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幼儿园劳动节开展活动方案撰写人：___________日 期：___________ 幼儿园劳动节开展活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园劳动节开展活动方案 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 幼儿园劳动节开展活动方案(二) 活动目的: 1.知道xx月xx日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动准备: 1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2.读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4.创设环境:老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 选择人物(如商店售货员，马路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨)，带领幼儿观察成人的劳动。 活动方案: 小班活动:《环保小卫士》 1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。 中班活动:《自己的事情自己做》 1.通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。 2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:叠被子 穿衣服 叠衣服 擦椅子 扫地。 大班活动:《我是劳动小明星》 1.进行关于五一劳动节的教学活动。 2.各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3.以班级为单位对园内、园外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 温馨提示: 1.活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2.所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 3.注重安全和卫生。 劳动节相关活动分享 《参观活动》 (一)参观成人劳动 ▲在选择好的地点观察成人的劳动 说明:带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。 (二)了解劳动的初步意义 讨论:谁给我们生活带来了方便? 教师可引导提问我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便? 然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样? (三)参加力所能及的劳动 1.知道五一劳动节 老师引导幼儿讨论得出: (1)劳动是件光荣的事，快乐的事。 (2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。 说明:教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在五一劳动节里，庆祝自己的节日。 2.为集体做事 教师可引导提问在劳动节里，我们可以干些什么呢?引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。 (1)讲讲可以做哪些事。 (2)讨论安排分组分工。 (3)小组商量怎么做事。 说明:中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。 3.欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。 《慰问致敬 》 请两名幼儿代表慰问警察叔叔，向警察叔叔致敬。 (警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，