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- 2020-10-22 发布于江苏
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杭州市 学军小 学
学军小学以“教师发展的沃土,学生成长的乐园”为共同愿景,
以“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”为教育改革纲领,
朝着“个性化、现代化、国际化”的办学目标不断前进。
形成 “团结、实干、民主、开拓”的领导作风,
“尊师、爱校、勤学、守纪”校风
和“教学严谨、为人师表”教风。
杭州江南实验学校
开阔的国际视野 和谐的身心发展 幸福的人生起点
学校秉承杭州二中的优良办学传统,借助灵活的机制,进行优质教育资源的
整合,产生了一定的影响。
“开阔的国际视野,和谐的身心发展,幸福的人生起点”,是学校孜孜以求的
教育理念。目标锁定终身幸福必备素质的养成。
校园环境大气、精致。秋冬春夏,鲜花盛开。校园西侧有占地 50 亩的植物
园,处处是树,满目是绿,校在花园中。学校教育设施按高标准配置。目前学校
总建筑面积 7 万多平方米,绿地面积近 3 万平方米,配备 400 余座的报告厅,
400 米塑胶跑道的标准田径场,有游泳池、篮球场、羽毛球场、乒乓球房等设施
的室内体育馆正在建设中(即将完工),学校还特别配置了能满足学生早期英语、
艺术、计算机教育的专门设施。
学校具备教育教学理念先进、文化底蕴深厚、管理经验丰富、甘于乐于奉献
及老、中、青结合的校级领导班子。
学校的高品位来自于细节的高品位,学校教育从激发学生成长意识着眼,以
教师和学生的终身发展为本 。在不远的将来,杭州江南实验学校必将成为杭州基
础教育的一面旗帜。
上海市南汇一中办学理念
办学模式:发展教育。
教育是为了人的发展,学校所有的活动都应围绕人的发展。
学生通过学习,掌握知识,拓展能力,力争全面性发展。
教师通过实践,探索方法,反思行为,达到专业化发展。
学校通过管理,注重质量,提升形象,实现可持续发展。
办学理念:一切为了学生的可持续发展。
理论指导:最近发展区理论。
让学生在原有的基础上,找准目标,不懈努力,取得成功。即“跳一跳,摘桃
子”。
学校办学的总目标:“一流,两全,三高”。
一流:创南汇区一流学校。
两全:全面贯彻教育方针、全面提高办学
质量。
三高:学校管理高效益、教师队伍高水
平、学生素质高层次。
办学策略:顺时发展。
办学核心:提高质量。
办学关键:强化管理。
校训:德能兼备,和谐发展。
德能兼备:诚实守信、为人正直、品行端正、认真学习、勤学好问、知识渊
博。
和谐发展:精力和谐、心理和谐、学法和谐。 品德的和谐发展、知识的和谐
发展、能力的和谐发展、身心的和谐发展。
校风:情沐校园,教学相长。
在一个充满阳光的校园里,洋溢着师生情谊的氛围中,师生平等、和谐、互
动,学生在教师的关怀下茁壮成长,教师在反思的过程中走向成功。
教风:奉献,求真,创新。
教育是事业,事业的意义在于奉献;
教育是科学,科学的价值在于求真;
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
学风:乐学,勤学,会学。
让学生喜欢学习,在学习中享受快乐;
让学生勤奋学习,在学习中获取知识;
让学生学会学习,在学习中提升能力。
宝鸡石油中学办学理念
为学生的全面发展负责,为学生的终生发展奠基。
校 训
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