“内强素质、外树形象、严明纪律、狠抓落实”实践活动方案.pdfVIP

里寺小学 开展“内强素质、外树形象、严明纪律、狠抓落实” 主题实践活动的实施方案 为了全面优化全体教职员工的作风建设，增强驾驭教科发展的工 作本领，树立风清气正的教科形象，进一步在学校形成 “从严从实抓 工作，又好又快促发展”的浓厚氛围，根据上级文件精神，决定集中 三个月时间在我校开展 “内强素质、外树形象、严明纪律、狠抓落实” 主题实践活动。具体安排如下： 一、活动意义 当前，我们正处于教育改革爬坡过坎的关键期，科技创新增量 提质的发展期，教科有效融合的加快期，要实现“培育更多优秀人才、 发明更多核心技术”的目标，必须依靠业务精良的队伍去支撑，必须 依靠人民群众的支持去推进，必须依靠优良过硬的作风去保证，必须 依靠真抓实干的劲头去实现。开展这项活动，高度契合发展需求，对 接发展需要。“内强素质”，就是要提升工作本领，“外树形象”就 是要赢得人民支持，“严明纪律”就是要锻造优良作风，“狠抓落实” 就是要实现超常发展。因此，校长及教职员工，必须把思想和行动统 一到活动的意图和主旨上来，积极参与，争先实践，以实际行动为教 科事业发展作出更大贡献。 二、指导思想 坚持以十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真践行“三 严三实”，按照“拼在基层，敬业担当；干在实处，紧贴民心；领导 带头、以上率下；凝心聚力，攻坚克难”的总体要求，坚持“问题导 向，领导带头，全员参与，从严整改”的原则，结合县委开展的“遵 纪守法与敬业担当”专题讨论活动，切实抓好学习教育、问题查摆、 整改提升、建章立制、评比达标各个阶段工作，全面做到教育规范化、 整改常态化、纪律严明化、工作务实化、发展高效化，进一步形成作 风扎实、落实有力的工作氛围。 三、解决的主要问题 开展此次活动，主要是解决当前教科队伍中存在的六方面问题： 1、解决精神不振、人浮于事、缺乏担当等问题。主要针对校长 和学校中层，着力纠正“到站”思想、“守摊”思想、“厌管”思想、“混 日子”思想，刹除不专注工作落实只倾心人情往来，不研究教学管理 只精于利益算计，不关心师生冷暖只贪图个人享受的现象，改变干工 作拈轻怕重、推拖等靠、畏缩不前、怯于攻坚等缺乏担当的行为，以 及任人唯亲、用人唯近等“山头主义”倾向。 2、解决厌学厌教、兼职谋利、师德滑坡等问题。主要针对部分 教职员工，着力解决当前存在的放松学习、应付学习、厌倦学习，怕 带课、少带课、不带课，怕承担公开课、示范课任务，小病大养、胡 乱请假、违规补课、兼职经商、使役体罚学生，以及不愿在农村一线 扎根奉献想方设法要求调动进城，城区到农村支教教师不愿带课、不 带主课、不服管理、自由散漫，农村在城区及周边交流教师交流期满 不愿返回原校等现象。 3、解决纪律涣散、作风疲软、职业倦怠等问题。大力刹除迟到 早退、脱岗“走读”、造谣生事、串岗闲聊、上网游戏等无视政治纪 律、组织纪律、工作纪律的行为，纠正“出工不出力”、“身在学校 心在外”、“报纸清茶等下班”等风气，彻底打消寻关系图清闲、找 借口乱请假、想办法少干活等各种职业倦怠念头。 4、解决工作飘浮、花拳绣腿、应付支差等问题。主要是力戒形 式主义，提倡真抓实干，重点刹除教学管理中的花拳绣腿、落实工作 中的应付支差等各种“重形式到位轻实效考量”的行为表现。 5、解决盲目行事、创新不足、被动工作等问题。主要是解决不 吃透把准政策精神盲目安排各项工作，不主动积极担当重任总等领导 安排部署、不创新改革攻坚奋进只按部就班循规蹈矩等致使工作出现 延误、推进缓慢、成效低下的工作态度问题。 6、解决无视纪律、无视规矩、无视制度等问题。围绕县委开展 的“遵纪守法与敬业担当”讨论活动，大力刹除财务管理混乱无序（包 括未申报先建设购置、私设“小金库”、虚假报账、胡支乱花、随意 赊账集资等）、工作生活不讲政治规矩、缺乏对法律的了解和敬畏、 办学行为、招生行为和管理行为不规范、具体工作执行与相关制度脱 节违背等各种行为，树立敬畏法律、恪守规矩、敬业担当的良好氛围。 四、方法步骤 本次活动分五个阶段进行，具体如下： 第一阶段：学习教育阶段（11 月 1 日— 11 月 8 日） 认真组织教职员工以学习习近平总书记系列重要讲话、省委王 儒林书记、市委王宇燕书记以及县委、县政府主要领导关于加强干部 作风讲话