解读地理学科优质高效课堂四种课型流程[借鉴].pdfVIP

地理学科“ 3443”高效课堂构建中的四种课型操作 一览表 一、新授课 1、学习方法指导 学习方法指导 : 新授课学习要根据已有教材、资料和地图 , 及教师提供的图片、视频、学案等材料结合 自己已有的知识经验去自主学习新知识。对自学解决不了的知识要加强与同学之间的交流。 要多关注地图、 联系生活实际、 并与已有知识关联。充分调动感官避免一味的死记硬背，这 是学好地理的基础。 2、新授课课堂教学操作流程 下发导学案，学习目标表述清晰可控，鼓 课前预习延伸 励学生尝试完成学案中能处理的问题。 导入新课，复习题侧重于基础知识储备， 基 础 知 识 问题或本节课预习式填图 储备