人教课标版五年级上册18《慈母情深》课后练习.docxVIP

人教课标版五年级上册18《慈母情深》课后练习.docx

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一. 下列多音字 。 18 慈母情深 自食。小 “玩”累了,就 它 一个个 在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展 开翅膀,犹如撑开的大 , 小 遮雨。 sāi( ) qū() jūn( ) jiào( ) 熊猫 子女的 抱、 依偎等 作好像人 一 。当小熊猫 降生世 , 母熊猫便用 塞 曲 龟 觉 sài( ) qǔ( ) guī( ) jué( ) 嘴把它 起来,抱在 里,不 地 吻,舔干孩子湿漉漉( l ù)的皮肤。当孩子学会走 二. 辨字 。 后,熊猫 跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。 破( )魄( ) ( )竟( ) 多在地面上筑巢的 ,一旦遇到 害, 会来一套“ 虎离山” 。比如在灌 坡( )瑰( ) ( ) ( ) 三. 将下面 充完整。 木 中,一 出壳的 ( ān ch ún) 被狐狸 了。 正在屋中的母 了孩子免 失( )落( ) 震( )欲( ) 遭不幸,“扑”地 了出来,同 把一 的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的 。狐 万( )千( ) 摩( )接( ) 狸以 物唾 (tu ò) 手可得,便舍弃巢穴中的 ,猛地扑向母 。但当狐狸的爪 四. 用“△”指出下列句中的 字,并改正。 子就要抓到 ,母 便机灵地 向高空。有 来不及逃避, 了孩子的安全,母 1.我来到母 工作的地方, 呆呆地将那些母 一 , 确没有 我的母 。( ) 2.七八台 机 出的燥声震耳欲 。 ( ) 却成了狐狸的腹中之物。 五. 根据 文内容填空。 1. “ 虎离山” 在短文中指( )。 文 述 的是 贫穷 辛 的 母 不 顾 同事的 阻 , 毫不犹 豫地 钱让 “ 我 ” 买 2.写出下列 的近 。 ( )的事,歌颂了母亲的 ( )。 文通 母 外貌、 言、 作、神 ——( ) 逃避——( ) 的描写,使我看到了一位( )、( )、( )、( ) 3.写出下列加点字的意思。 的母 。 六. 短文,完成文后 1~3 。 (1)母 招呼孩子啄食( ),啄食又吐出, 不得自食( )。 我穿 一排排 机,走到那个角落,看 一个极其瘦弱的脊背弯曲着, 和 (2)母 了孩子免( )遭不幸,“扑”地 了出来。 机挨的很近。周 几只灯泡的 烤着我的 。 4. 篇短文通 ( )的叙述, 美了 物( “ ——” )。 “ ——” 背直起来了,我的母 。 身来了,我的母 。褐色的口罩上方,一 眼神疲 的眼睛吃惊地望着我,我的母 的眼睛?? 1.“极其瘦弱的脊背弯曲着, 和 机挨的很近” 是 母 的( ) 和( )的描写。 明母 很( )。 2.“一 眼神疲 的眼睛吃惊地望着我” 是 母 的( )和( ) 的描写。 明母 很( )。 3.“背直起来了,我的母 。”和“我的母 背直起来了”哪一句表达效果好, 什么? 答: 七. 短文,完成文后 1~4 。 你 母 育 的情景 ?母 “咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出, 不得 第 1页 共1页

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