13秋学期《科技政策学》在线作业3.pdfVIP

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  • 2020-10-21 发布于江苏
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一、单选题(共 5 道试题,共 25 分。) V 1. 当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、(A )一体化趋势更加显现。 A. 生产 B. 销售 C. 教育 D. 研究 满分:5 分 2. 《国家中长期科技发展规划纲要(2006-2020)》(即“十五年规划” )提出,至2020 年, 要将我国全社会研究开发投入提高到占国内生产总值的比重为( B ) A. 1.5% 以上 B. 2.5%以上 C. 4% 以上 D. 5%以上 满分:5 分 3. 日本计划在21 世纪利用 50 年培养多少名世界诺贝尔获奖者( C ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 满分:5 分 4. 下列属于英国应对全球化挑战和促进国际合作的科技政策的是(C ) A. 1994 年政府发表了《国家利益中的科学》、1995 年政府发表了《不断扩大的国际交往中的国家 安全战略》、随后制定了《国家安全科学技术战略》。都明确提出了国际科技合作对实现国家利 益和外交目标的重要战略意义。 B. 1994 年提出“世界化”战略口号,随后政府制定了科学技术“世界化”战略,强调利用国际资源和加 强国际合作。 C. 2000 年发表了《卓越与机遇——21 世纪的科学与创新政策》白皮书。把加强科技界和实业界的 国际联系作为科技政策的一个战略目标。 D. 2001 年《科学技术基本计划(2001—2005 )》中,将“科学技术 满分:5 分 5. 关于面对全球化的科技政策以下最不恰当的表述是(D ) A. 科学技术和创新的全球化 B. 对全球化挑战和促进国际合作的科技政策 C. 在全球范围内获取智力资源 D. 科技政策教育的全球化 满分:5 分 二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。) V 1. 应对全球化挑战和促进国际合作的科技政策有(BCD ) A. 启动科技战略计划 B. 提高国际科技合作和全球化的战略地位 C. 调整国际科技合作的政策 D. 在全球范围内获取智力资源 E. 鼓励高技术产品出口 满分:5 分 2. 技术的来源有( ACD ) A. 人类实践 B. 人类经验 C. 科学 D. 已有技术 E. 灵感 满分:5 分 3. 影响科技发展的变量有( BCD ) A. 科技应用研究 B. 科技资源成本 C. 科技制度成本 D. 科技人才素质状况 E. 国际环境变化 满分:5 分 4. 技术与科学的区别有( BCD ) A. 科学是用来改造世界的,技术是用来认识世界的; B. 科学主要表现为精神财富,而技术则往往是物质财富; C. 科学计划性强,但不确定性相对高,而技术虽有不确定性,但有明确的方向和成果; D. 技术的评价标准是一元的,而科学的评价标准是多元的; E. 科学水平和技术水平虽密切相关,但并不完全成正比 满分:5 分 5. 新中国成立后科技政策奠基阶段,我国科技人才队伍建设的途径有(ACD ) A. 团结、改造、教育旧有的科技人员 B. 引进国外优秀的科技人员 C. 争取国外科学家回国服务 D. 培养新的科技人员 E. 送出国外培养一批 满分:5 分 三、判断题(共 10 道试题,共 50 分。) V 1. 我国古代科学比技术发达。(F ) A. 错误 B. 正确 满分:5 分 2. 罗马俱乐部《增长极限》是关于人类发展的乐观论。( F ) A. 错误 B. 正确 满分:5 分 3. 建设“绿色德意志”是 2007 年德国科技政策的重点,政府在农业,交通,住房等方面采取了重 要措施。(F ) A. 错误 B. 正确 满分:5 分 4. 《中华人民共和国著

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