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榆林市苏州中学初中数学课时计划科目年级学期设计者课题第六章一次函数次函数图象的应用二初备时间主要教法问题情境一建立模型一应用与拓展课时导学目标知识与技能目标进一步训练学生的识图能力能通过函数图象获取信息解决简单的实际问题过程与方法目标在函数图象信息获取过程中进一步培养学生的数形结合意识发展形象思维在解决实际问题过程中进一步发展学生的分析问题解决问题的能力和数学应用意识情感与态度目标在现实问题的解决中使学生初步认识数学与人类生活的密切联系从而培养学生学习数学的兴趣教学一次函数图象的应用重点教学从函
榆林市苏州中学初中数学课时计划
科目 年级 学期 设计者
课题
第六章一次函数
5 .—次函数图象的应用（二）
初备 时间
主要 教法
问题情境一建立模型一应用与拓展
课时
1
导 学 目 标
?知识与技能目标：
1.进一步训练学生的识图能力，能通过函数图象获取信息，解决简单的 实际问题；
?过程与方法目标：
在函数图象信息获取过程中，进一步培养学生的数形结合意识，发展 形象思维；
在解决实际问题过程中，进一步发展学生的分析问题、解决问题的能 力和数学应用意识.
?情感与态度目标：
在现实问题的解决中，使学生初步认识数学与人类生活的密切联系，从 而培养学生学习数学的兴趣.
教学
一次函
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