新教材 人教版高中物理必修第二册全册精品教学课件（共541页）.pptx

第1节 曲线运动;1. 认识曲线运动。 2. 研究曲线运动的速度方向。 3. 探究物体做曲线运动的条件和特点。 4.分析生活中的曲线运动实例。;观察：物体的运动轨迹 曲线运动：运动轨迹是曲线的运动；;概念：轨迹、位移 轨迹：运动物体所经过路径 位移：物体位置变化;;思考： 做曲线运动的物体，在某一时刻的速度方向与轨迹有什么关系？;;思考： 飞机投放炸弹，炸弹为什么做曲线运动？;曲线运动条件： 1）条件： 合外力方向与初速度方向不在一条直线上； 加速度方向与初速度方向不在一条直线上； 2）曲线运动→变速运动、合外力不为0: 曲线运动→速度方向改变→变速运动； 变速运动→有加速度→合外力不为0；;直线、曲线运动条件、特点 直线运动 1）如果物体不受力或所受的合外力为零，则物体必然做匀速直线运动; 2）如果物体所受合外力不为零,但合外力(或加速度)方向与速度方向在同一直线上,则物体将做变速直线运动; 曲线运动 1）如果物体所受合外力(或加速度)方向与速度方向不在同一直线上,则物体将做曲线运动; 2）曲线运动一定是变速运动,一定有加速度; 3）曲线运动物体的轨迹在速度与合外力所夹范围内，且逐渐向合外力方向弯曲;;内容小结;物体运动性质;常考题型;题2对曲线运动的速度，下列说法正确的是（　　） A.速度的大小与方向都在时刻变化 B.速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化 C.质点在某一点的速度方向是这一点的受力方向 D.质点在某一点的速度方向沿曲线上该点的切线方向;题4 物体做曲线运动的条件是（　　） A.物体所受合外力为恒力 B.物体所受合外力为变力 C.物体所受合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上 D.物体所受合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上;题组二　曲线运动的轨迹和合外力的关系;题6 光滑平面上一运动质点以速度v通过原点O，v与x轴正方向成α角（如图所示），与此同时对质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy，则（　　） A.因为有Fx，质点一定做曲线运动 B.如果FyFx，质点向y轴一侧做曲线运动 C.质点不可能做直线运动 D.如果FxFycot α，质点向x轴一侧做曲线运动;题7 某质点仅在恒力F的作用下，由O点运动到A点的轨迹如图所示，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿（　　） A. x轴正方向 　　　　　B. y轴正方向 C. x轴负方向 　　　　　D. y轴负方向;1. 探究合运动与分运动的关系。 2. 利用平面直角坐标系定量研究蜡块运动的速度、位移和轨迹。 3. 探究合运动的性质和轨迹。 4. 应用运动的合成与分解研究曲线运动。;V;;分运动、合速度： 合运动：运动物体的实际运动； 合速度V：运动物体的实际速度； 运动的合成、运动的分解 运动的合成：已知分运动求合运动的过程 运动的分解：已知合运动求分运动的过程 速度是矢量,速度的合成与分解遵从平行四边形定则;;互成角度的两个直线运动的合运动性质和轨迹的判断;小船渡河模型;③小船渡河问题的常考模型;巧解关联速度问题;巧解关联速度问题;常考题型;题2 一物体在光滑水平面上运动，它在x轴方向和y轴方向上的两个分运动的速度—时间图象如图所示。（计算结果可保留根号） （1）判断物体的运动性质； （2）计算t=4.5 s时物体的速度大小； （3）计算物体在前6 s内的位移大小。;题3 一物体的运动规律是x=3t2 m，y=4t2 m，则下列说法中正确的是（　　） ①物体在x和y方向上都是做初速度为零的匀加速运动 ②物体的合运动是初速度为零、加速度为5 m/s2的匀加速直线运动 ③物体的合运动是初速度为零、加速度为10 m/s2的匀加速直线运动 ④物体的合运动是加速度为5 m/s2的曲线运动 A.①② B.①③ C.② D.④; 题组二　小船渡河问题;?; 题组三　关联速度问题;题7如图所示，一个弯成半圆形的固定硬杆AB，一根绳子跨过B端的定滑轮后，连接一个套在杆上的小环。小环在绳子的拉动下从靠近A端开始沿着杆AB运动到B端，已知拉绳速度恒为v，则小环从A到B的运动情况是（　　） A.越来越快 B.越来越慢 C.先变快后变慢 D.先变慢后变快;1.知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速曲线运动，知道什么是平抛运动。 2.知道用实验获得平抛运动轨迹的方法。 3.知道判断做平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动。 4.知道判断做平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动。;一 抛体运动;(1)水平方向;;;;;;;;;(2)竖直方向;;;;;;;;;对于A,B两球: FyA=FyB=mg Vy0=0;由上面的实验,得知平抛运动:;4