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- 2020-10-20 发布于浙江
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立身以立学为先,立学以读书为本
苏教版小学音乐二年级下册教学计划
周次
教学内容
教时
教学目标
重点、难点
教学准备
备注
1~2
第一单元
生肖乐园
3
1、 能用自然明亮的声音演唱本单元的歌曲能较流利地模唱歌曲
2 、 2 、能参与本单元听唱模拟等音乐活动
在活动中增强对 十二生肖 等民俗文化以及动物 朋友 的关注与喜爱
引导学生在听、唱、表演中体验音乐要素的变化及其带来的关注喜爱的演唱形式
录音机、磁带
3~4
第二单元
找春天
3
1、 能根据歌曲表情和演唱形式的提示整齐地歌唱
感受不同的旋律特点作出表情和手势反应
2 、 能结合自己的体验在生活中寻找春天
在音乐活动中抒发自己对春天的喜爱
歌曲的强弱处理
磁带、风琴
5~6
第三单元
巧嘴巴
3
1、 完整而有表情地演唱本单元歌曲
能跟着伴奏音乐背唱歌曲
2 、 关注生活中 音乐 和 有感的声音 乐于结交 巧嘴巴 朋友
立身以立学为先,立学以读书为本
引导学生创造性地参与音乐实践活动
打击乐器
7~8
第四单元
愉快的梦
3
1、能用唱名模唱乐曲中的简单主题
2 、在听赏音乐的过程中
能获得愉快的感受和体验
打击乐器
8~9
第五单元
小鬼 当家
3
1、 用自然、有力的声音演唱歌曲
能认识简单的二分、四分、八分音符
2 、 在音乐欣赏活动中能理解歌曲的内容和基本情绪
能随音乐做出自然的表情与体态反应
体验数板在歌曲中的作用
11~12
第六单元
小小兵
3
1、 能用饱满的情绪、自然的声音唱出进行曲的特点
2 、 乐于参与音乐活动
体验 当兵 的自豪感
荣誉感
更加热爱解放军
能感受力度和情绪的变化
打击乐器、风琴
立身以立学为先,立学以读书为本
13~14
第七单元
美丽的圆
3
1、 能参与活泼有趣的音乐活动
受到思想教育、友爱教育
能体会到与他人合作、交流的欢乐
2 、 聆听本单元三首歌曲
体验三首歌曲的不同特点
能感受乐曲的基本情绪
感知舞蹈的风格特点
录音机、磁带
15~16
第八单元
旋转红黄蓝
3
1、 能用轻巧、纯真的声音整齐地唱出《大风车》天真、欢快的感情抒发孩子们爱知识、爱
科学的情怀
2 、 在学习和展示中尽情展现童年生活的幸福
享受音乐的欢乐
更加热爱音乐
热爱生活
速度、力度的感受等音乐的基本要求与表现
录音机、磁带
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立身以立学为先,立学以读书为本
1
问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
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