冷作钣金工专业人才培养方案(2012).pdf

冷作钣金工专业人才培养方案 （2012 级） 适用班级： 6 年制技师（初中起点高级段） 修 订 人：郑文杰 审 定：机械工程系 辽宁冶金技师学院 2011 年 10 月 1 冷作钣金工专业人才培养方案 一、人才培养目标 （一）培养目标 培养具有良好职业道德和综合素质的高素质劳动者和高级技能型人才， 突出职业道德教 育和职业技能培养， 全面培养学生的综合素质和职业能力； 掌握冷作专业方向所必须的职业 要求、 基本岗位知识和基本技能， 培养学生掌握冷作钣金工所需要的基础知识、 专业知识和 专业技能， 能胜任金属结构产品的制造、 安装和维修工作， 具有较强的实践能力和创新精神， 具有熟练运用冷作专业操作设备的能力； 使学生具有良好的综合技能和文明生产习惯， 达到 高级冷作钣金工技术标准要求的高级技能人才。 本专业可获取劳动部颁发的冷作钣金工中（高）级职业资格证书。 （二）就业方向 在机械、 冶金， 特别是化工、 造船、 桥梁、 机车、 建筑等行业， 从事金属结构件的制造、 安装、维修与技术管理等工作。 （三）招生对象及基本修业年限 招生对象：初中毕业生 基本修业年限：全日制四年 二、职业能力及岗位需求分析 （一）毕业生就业范围及岗位 1. 毕业生的就业范围 机械、冶金，特别是化工、造船、桥梁、机车、建筑等行业。 2. 毕业生可从事的具体岗位 金属结构制造、金属结构安装、金属结构维修。 （二）岗位能力和职业素质分析 2 职业 工作 能力要求 职业素质 岗位 内容 1. 识读金属结构图的技能 1. 有较强的识读金属结构图的能力，能正确 2. 钢材及零件变形矫正的技 理解图纸的技术、工艺要求。 能 进行 2. 能按照图纸要求加工出合格的零部件及金 3. 放样、算料及合理排料的 项目 属结构制品。 金 的各 技能 3. 进行较复杂零部件的放样、算料能力。 4. 进行零件各种加工成形的 属 种零 4. 运用各种加工成形方法进行成形加工的能 技能 结 部件 5. 正确使用各种常用设备的 力。 制造 5. 装配基准、装配方法的选择能力。 构 及金 技能 6. 掌握冷热加工机械设备（如卷板机、折弯 6. 各种零部件装配的技能 制 属结 机等）的工作原理，遵守机械设备操作规程 7. 装焊工装夹具的运用及设 造 构制 计的技能 并能够熟练操作。 品的 7. 能分析钢材及零部件产生变形的原因，并 8. 预防和控制焊接