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第 第 PAGE # 页 《为人民服务》第二课时教学设计 《为人民服务》第二课时教学设计 教学目标： 理解课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论 述的。 理解课文内容，结合具体事例，理解重点句的意思， 并指导朗读课文和背诵课文。 3 通过层层朗读，学习毛主席论述方法，体会感受毛主 席语言环环相扣，层层递进的严密。 教学重点： 理清文章的思路，了解文章是怎样围绕中心论点论述的。 教学难点： 学习毛主席论述方法，体会感受毛主席语言环环相扣、 层层递进的严密。 教学过程： 一、创设情境，激发学习兴趣 二、回顾旧知，导入新课 同学们，上节课我们积累了一些词语，并提炼了每个自 然段的意思，达成