【金版学案】2016届高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题五 生命活动的调节 第3讲 植物的激素调节.ppt

?对位训练 3．(2015·镇江模拟)为研究某植物生长发育过程中生长素与细胞分裂素之间的相互作用，某生物兴趣小组进行了相关实验后绘出了如下图所示曲线。以下叙述不正确的是(D) A．激素甲是生长素，激素乙是细胞分裂素 B．高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用 C．高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用 D．激素甲和激素乙在植物侧芽生长中起拮抗作用 解析：据图可知，去顶芽后“顶端优势”解除，侧芽部位生长素浓度降低，所以图中去顶芽后浓度下降的激素是生长素，浓度上升的是细胞分裂素，A正确；据图可知，去顶芽后，侧芽萌动，说明高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用，B正确；去顶芽后，细胞分裂素浓度上升，侧芽萌动，说明高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用，C正确；根据题意和图示分析可知：激素甲和激素乙在植物侧芽萌动过程中起拮抗作用，D错误。 与植物激素有关的实验探究与分析 1．变量在实验步骤中的应用 第一步：把……相同的……随机平均分成A、B两组，A为实验组，B为对照组。(分组编号、等量对照——主要是描述“无关变量”) 第二步：A组加适量的……(实验处理)，B组加等量的……(对照处理)，其他条件相同且适宜。(实验组进行处理——主要是描述“自变量”，平衡“无关变量”) 第三步：(培养、反应等)一段时间后，观察记录……数据进行相关处理。(实验结果的处理——主要是描述“因变量”) 2．实验中的对照 3.变量梯度设置的实验应用 (1)在适宜的范围内取值：生物体或细胞生活在特定的环境中，研究某因素对生物体或细胞的影响时，自变量应在它能发挥作用的范围内取值。例如，确定生长素类似物促进插条生根的适宜浓度，生长素类似物的浓度应在10－12～10－2 mol/L范围内，变量梯度应相差一个数量级。 (2)梯度大小设置要适宜：梯度过小，变化不明显，实验组增多，增加了实验操作的难度；梯度过大，实验结果不准确。例如，研究唾液淀粉酶的最适pH，预测其数值应在7.0左右，pH梯度设为0.4，共做5组实验，其缓冲溶液的pH分别为6.2、6.6、7.0、7.4、7.8。 (3)梯度设置方法。 ①若进行定性分析，梯度设置可稍大些，如探究温度对光合作用影响的实验，一般情况下植物在30 ℃左右时，光合作用最强。我们既要研究温度降低时光合作用的变化，也要研究温度升高时光合作用的变化，温度梯度设置如下：0 ℃、10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃。 ②若要进行定量分析，梯度设置应小一些。为了使结果更准确，有时要做预实验，即先设置较大的梯度值，根据实验结果在确定的较小范围内进行更小的梯度设置。 ?对位训练 4．(2015·镇江模拟)某科研人员为了探究生长素类似物萘乙酸对萝卜幼苗生长的影响做了如下实验： ①将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组，每组2株。 ②配制四组不同浓度的萘乙酸溶液：A＝2.500mg/L、B＝3.125mg/L、C＝4.165mg/L、D＝6.250mg/L。 ③用不同浓度的萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗，并置于相同且适宜的环境条件下培养一段时间。 ④对幼苗叶绿素含量测量数据如下图所示。 请分析回答下列问题： (1)据图可知，随着萘乙酸浓度的升高，萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐 ______________ 。 (2)有人指出本实验的操作步骤①、②均存在缺陷，不仅无法证明萘乙酸的作用，也不能保证实验数据的准确性。请你提出修改意见： ①_______________________________________________； ②______________________________________________。 (3)本实验还获取了不同浓度萘乙酸对样品中可溶性蛋白含量的有关数据，如下表(注：E用等量蒸馏水处理)。由数据分析可以得出，单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量最高的组别是________。表中数据________(填“是”或“否”)支持萘乙酸能够增高萝卜幼苗单位重量中蛋白质含量，原因是____________________________________________________。 欲确定使用萘乙酸的最适浓度，应该在____________浓度范围内设计实验进一步确定其精确值。 【金版学案】2016届高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题五 生命活动的调节 第3讲 植物的激素调节 生长素的发现及相关拓展实验 1．生长素发现及作用相关实验大整合 (1)验证感光部位在尖端。 (2)验证生长素的产生部位在尖端。 ①实验组：如图甲，对照组：如图乙。 ②现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。 (5)验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输。 ①实验操作(如下