11、社区健康教育的常用方法与技能.pdfVIP

社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象， 以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划的健康教育活 动。其目的是发动和引导社区人民树立健康意识，关心自身、 家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育与健康促进 规划的制订和实施，养成良好的卫生行为和生活方式，以提 高自我保健能力和群体健康水平。 一、社区健康教育的基本方法 健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行 动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康 相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛，涉 及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务 各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合体现。搞好社 区健康教育的关键是社区决策者的重视和支持，社区卫生机 构、社会团体及各单位的协作，社区每个家庭和群众的积极 参与。 1、制定相关政策，提供政策支持 制定社区实施健康教育相关政策，利用行政、经济手段 来支持和推动健康教育工作。 2、动员社会力量，建立健全网络 动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，辖区各行 业、各单位、社区群众团体等共同组成的社区健康教育网络， 采取统一管理、相互协作、发挥各自优势携手做好健康教育 工作。 3、动员群众，积极参与 人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因 素。社区人人参与，一方面是指社区领导和群众代表共同参 与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程，包括确 定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研究活动 策略及具体活动的实施与评价；另一方面是指社区的成员把 参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人 人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。 二、社区健康教育的形式 1、建立社区健康教育宣传栏、橱窗、板报，针对各种 人群、各个行业的需求、季节等特点，开展重点传染病、食 品卫生、环境卫生、儿童免疫规划、地方病、慢性非传染病 性疾病、职业病防治等宣传。 2、专题讲座： 通过组织集体听课或办学习班的形式， 由专业人员就某一专题进行讲课，此方式专业性、系统性、 针对性强，目的明确，内容突出。是社区健康教育常用的一 种群体教育方法，适用于社区重点人群的系统教育和基层专 兼职人员的培训。 3、编印并向居民发放健康知识资料（传单、折页、手册 等）。 4、组织居民观看卫生防病知识等电视专题音像资料。 5、结合社区实际，组织开展健身、文化娱乐等活动。 6、举办社区健康促进学校（活动室），定期开展健康教 育知识学习、讨论等活动，促进居民健康信念形成。 三、指标要求 1、社区有领导分管、专人负责健康教育工作，有年度工作 计划、总结。 2、社区有 1 至 2 处面积不少于 3m2 的固定式健康教育宣传 栏，每年更换宣传内容不少于 6 期；社区活动室有 4 种以上 的卫生报刊、资料供村民阅览。 3、社区卫生服务中心（站）有专、兼职人员负责健康教育 工作，设有健康教育室（咨询室），并有电视机、DVD 播放机 和音响设备等，经常向服务对象播放卫生防病知识等音像资 料，每周组织开展 1 次以上健康教育活动。 4、对辖区内居民进行 1 次慢性非传染性疾病普查，建立社 区居民健康档案， 5、每年至少有2 种健康教育资料分发入户，入户率达 95%以 上；每年的核心信息宣传覆盖率达到 80%以上。 6、健康教育网络覆盖率达到90 以上。 7、社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率分别达 到 70%以上。 8、做好各种资料的收集、整理、归档工作