北师大版九年级上册数学菱形的性质与判定（菱形的性质）.ppt

;;矩形的性质;想一想;菱形的定义;感受生活;生活;菱形就在我们身边;三菱汽车标志欣赏; 他是这样做的：将一张长方形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下，打开即可.你知道其中的道理吗？;画出菱形的两条折痕,并通过折叠手中的图形回答以下问题：;相等的线段：;探究菱形的性质;;A;练一练;练一练;练一练;1、菱形ABCD两条对角线BD、AC长分别是6cm和8cm，求菱形的周长和面积。;菱形的面积公式;2、如图，菱形花坛ABCD的周长为80m， ∠ABC＝60°，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路???长和花坛的面积（分别精确到0.01m和0.01m2 ）;生活中的数学;如图，在菱形ABCD中，E，F分别是BC，CD上的一点，且BE=DF．求证：AE=AF． ;如图，菱形ABCD中，E，F分别为BC，CD上的点，且CE=CF．求证：AE=AF． ;已知：如图，四边形ABCD是菱形，过AB的中点E作AC的垂线EF，交AD于点M，交;在菱形ABCD中，∠B=60°，AC是对角线．（1）如图1，点E、F分别在边BC、CD上，且BE=CF．①求证：△ABE≌△ACF；②求证：△AEF是等边三角形．（2）若点E在BC的延长线上，在直线CD上是否存在点F，使△AEF是等边三角形？请证明你的结论（图2备用）．;如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的中线，将△ADC沿AC边所在的直线折叠，使点D落在点E处，得四边形ABCE．求证：EC∥AB． ; 对自己说我有哪些收获？;知识再现;如图，边长为a的菱形ABCD中，∠DAB=60度，E是异于A、D两点的动点，F是CD上的动点，满足AE+CF=a。 证明：不论E、F怎样移动，三角形BEF总是正三角形。;已知，如图，在△ABC中，AB=AC,将△ABC绕点A顺时针旋转得△ADE,连接BD、CE交于点F。 求证：（1）△ABD≌△ACE； （2）若AB=2，∠BAC=450,且四边形ADFC为菱形时，求BF的长。;已知，如图，在菱形ABCD中，∠BAD=60°，AE=DF。 （1）求∠BGD的度数； （2）作CH⊥BG于H，求证：2GH=DG+BG. ;谢谢光临指导再见