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地球爷爷的手教学目标知识与技能认识俩摘等个生字会写球玩等个字正确流利有感情地朗读课文读好有请求语气的句子过程与方法找出人物说的话进行反复朗读理解情感态度与价值观初步了解地心引力这一科学常识教学重点理解课文读好有请求语气的句子教学难点了解地心引力这一科学常识有些生字音不容易读准有些生字的字形易与熟字混淆教学方法自读感悟重生活重体验教学教具字词卡片写有谜底的大苹果小黑板几张谜语卡课时安排课时第一课时教学目标认识俩摘等个生字正确流利有感情地朗读课文一激趣导入教师画简笔画一只小手这是什么手有什么用学生兴
31. 地球爷爷的手
教学目标：
知识与技能：
认识“俩、摘”等 7 个生字。会写“球、玩”等 6 个字。
正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。 过程与方法：
找出人物说的话，进行反复朗读理解。
情感态度与价值观 ： 初步了解地心引力这一科学常识。
教学重点：
理解课文，读好有请求语气的句子
教学难点：
了解地心引力这一科学常识。 有些生字音不容易读准， 有些生字 的字形易与熟字混淆。
教学方法： 自读感悟，重生活，重体验
教学教具： 字词卡片、写有谜底的大苹果、小黑板、几张谜语卡
课时安排： 2 课时
第一课时
教学目标：
认识“俩、摘”等 7 个生字。
正确、流利、有感情地
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