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数的大小比较和数的改写
四年级数学名师课程
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万以内数的比较
位数相同,从最高位比起,最高位大,这个数就大;最高位相同……
先比位数,位数多的那个数就大。
我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表:
年 份
2007
2009
2011
种类 种
250000
300000
370000
总印数 册
6300000000
7000000000
7700000000
四年级数学名师课程
你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗?
250000 300000 370000
四年级数学名师课程
250000
你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗?
250000 300000 370000
= 25万
300000
= 30万
370000
= 37万
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你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗?
250000 300000 370000
方法一:
方法二:
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四年级数学名师课程
四年级数学名师课程
你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数,再把它们按从大到小的顺序排列吗?
6300000000=( )亿
7000000000=( )亿
7700000000=( )亿
( )>( )>( )
63
70
77
77亿
70亿
63亿
四年级数学名师课程
先读一读,再填一填。
7500000=( )万 900000000=( )亿( )万 10200000000=( )亿
9
3040
750
102
四年级数学名师课程
下表是2011年我国四种农产品产量情况,把表中各数改写成用“万”作单位的数。
四年级数学名师课程
农产品名称
产量/吨
产量/万吨
棉 花
6590000
花 生薯 类甜 菜659
1605
3273
1073
把横线上的数改写成用 “亿”作单位的数。
四年级数学名师课程
(1)2011年,我国房屋建筑施工面积大约有8500000000平方米。
(2)2011年,我国人造林面积达40700000000平方米。
(3)2011年,我国国内游客人数达2600000000人次。
85亿
407亿
26亿
在 里填上“>”或“<”。
192350 200140 2901000000 29亿
○
○
四年级数学名师课程
○
四年级数学名师课程
在 里填上“>”或“<”。
192350 200140 2901000000 29亿
○
○
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○
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小学名师课程
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