四季说课稿范例.docx

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2020-10-21 发布于天津
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第第页四季说课稿范例四季说课稿一说教材课文内容四季是一年级上册课文部分的第二课是一首富有童趣的诗歌诗歌采用拟人的手法排比的形式以春天草芽的尖夏天的荷叶的圆秋天谷穗的弯和冬天雪人的顽皮来表现四季的特征语言亲切生动读来琅琅上口四幅插图色彩明丽形象生动便于学生观察和想象教学目标课标明确指出课程目标应根据三个纬度设计我根据低年级的学段目标和本课内容及学生实际情况确立以下教学目标知识目标复习巩固个二类生字初步认识诗歌中小节朗读的能力能正确流利有感情地朗读课文想象的能力能看图编故事进行说话训练质疑的能力能在

第第 PAGE # 页《四季》说课稿范例《四季》说课稿一、说教材 1、课文内容：《四季》是一年级上册，课文部分的第二课，是一首富有童趣的诗歌。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，以“春天草芽的尖、夏天的荷叶的圆、秋天谷穗的弯，和冬天雪人的顽皮”来表现四季的特征，语言亲切、生动，读来琅琅上口; 四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。 2、教学目标：《课标》明确指出课程目标应根据三个纬度设计。我根据低年级的学段目标和本课内容及学生实际情况，确立以下教学目标。知识目标：复习巩固 11 个二类生字 ; 初步认识诗歌中 “小节”。朗读的能力——能正确、流利、有感情