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附件教学设计教案模板基本信息学科语文年级四年级教学形式教师李凤林单位路庄小学课题名称教学设计一一以为中华之崛起而读书学情分析学生情况学生在二年级时学过难忘的泼水节一课周总理和蔼可亲平易近人给他们留下了深刻的印象再读周总理小时候的故事会感到亲切学生通过第一课时的学习了解了文章内容通过对自然段第一件事的学习对中华不振有了初步的认识由于学生对当时的社会背景不了解所以在理解少年周恩来立志的原因时会遇到困难教学中教师要引导学生不仅以文本为依托抓住重点语句联系上下文深入感悟同时还需要将课外资料引入到学习中在
附件
教学设计（教案）模板
基本信息
学科
语文
年级
四年级 教学形式
教师
李凤林
单位
路庄小学
课题名称
教学设计一一以《为中华之崛起而读书》
学情分析
学生情况：
学生在二年级时学过《难忘的泼水节》一课，周总理和蔼可亲、平易近人 给他们留下了深刻的印象。再读周总理小时候的故事，会感到亲切。学生通过第 一课时的学习，了解了文章内容。通过对1 — 6自然段（第一件事）的学习，对“中 华不振”有了初步的认识。由于学生对当时的社会背景不了解，所以在理解少年 周恩来立志的原因时会遇到困难。教学中，教师要引导学生不仅以文本为依托， 抓住重点语句联系上下文深入感悟， 同时，还需要将课外资料引入到学
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