立足文本智慧拓展.docx

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立足文本智慧拓展小学语文课堂归根结底就是要其成为儿童自己的一方土壤一方让他们放飞想象翅膀敞开倾诉胸膛种植美好梦想的田地要种好这块地就要通过一堂课一篇课文一次活动来丰盈学生的语文生命提高学生的语文素养而手中的教材是我们老师最直接的劳动工具所以我们要最大效度上地使用它们走好平时课堂的延伸之路让学生在课堂上碰撞出智慧的火花拓展延伸是针对教材的和课堂教学而言的离开了教材就无所谓课内外衔接也就谈不上向课外延伸有人说教材就是一个例子既然是例子为师者就必须用好而语文课外延伸就必须建立在用好教材的基础上课文中的

立足文本智慧拓展 小学语文课堂,归根结底,就是要其成为儿童自己的一方土壤, 一方让他们放飞想象翅膀,敞开倾诉胸膛,种植美好梦想的田地。 要种好这块地就要通过一堂课,一篇课文,一次活动来丰盈学生 的语文生命,提高学生的语文素养。而手中的“教材”是我们老 师最直接的“劳动工具”,所以我们要最大效度上地使用它们, 走好平时课堂的延伸之路,让学生在课堂上碰撞出智慧的火花。 拓展延伸是针对教材的和课堂教学而言的,离开了教材就无 所谓课内外衔接,也就谈不上向课外延伸。有人说教材就是一个 “例子”,既然是例子,为师者就必须用好。而语文课外延伸就 必须建立在用好教材的基础上。 课文中的插图大都是课文中重点的段

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