哪吒闹海教学设计与反思第二课时.docx

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第第页哪吒闹海教学设计与反思第二课时教学目标能正确流利有感情地朗读课文掌握课文内容凭借具体的语言材料体会哪吒为民着想敢斗邪恶的精神教学重难点能正确流利有感情地朗读课文指导学生通过个性化朗读感悟体会哪吒勇敢正义的精神教学准备小黑板教学过程第二课时一导入上一节课我们初步通读了课文了解了哪吒为什么闹海怎么闹海结果怎样今天我们继续来学习这篇课文品读品读她的精彩之处二学习课文第一小节生自读第一小节边读边思考哪吒为什么要闹东海东海龙王父子称霸一方做了很多坏事想象他会对老百姓们做些什么不仅这样他还经常兴风作浪

第 第 PAGE # 页 《哪吒闹海》教学设计与反思(第二课时) 教学目标: 1、能正确流利、有感情地朗读课文。 2、掌握课文内容,凭借具体的语言材料,体会哪吒为 民着想、敢斗邪恶的精神。 教学重、难点: 1、能正确流利、有感情地朗读课文。 2、指导学生通过个性化朗读感悟,体会哪吒勇敢,正 义的精神。 教学准备: 小黑板 教学过程: 第二课时 一、导入 上一节课我们初步通读了课文,了解了哪吒为什么闹海, 怎么闹海,结果怎样,今天我们继续来学习这篇课文,品读 品读她的精彩之处。 二、学习课文第一小节 1. 生自读第一小节, 边读边思考: 哪吒为什么要闹东海 ? 2. 东海龙王父子称霸一方,

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