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第第页四年级上册最棒的玉米教学设计最棒的玉米教学设计设计理念从学生的学设计教学过程转变学生的学习方式尊重学生独特的阅读体验培养学生主动学习的意识和自主学习的能力注重语文学习的拓展与迁移把课文从课内延伸到课外树立起大语文观教学目标通过阅读课文使学生懂得树立自信心是要经受住考验的坚定不移的自信心才能使我们成功通过体会人物的语言心理活动感悟故事要说明的道理正确流利有感情地朗读课文培养语感学会本课个要求会认的生字教学重难点通过体会人物的语言心理活动感悟故事要说明的道理教学准备多媒体课件教学时间课时教学流
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四年级上册《最棒的玉米》教学设计
《最棒的玉米》教学设计
设计理念：
1、从学生的学设计教学过程，转变学生的学习方式。
2、尊重学生独特的阅读体验，培养学生主动学习的意 识和自主学习的能力。
3、注重语文学习的拓展与迁移，把课文从课内延伸到 课外，树立起大语文观。
教学目标：
1、通过阅读课文，使学生懂得树立自信心是要经受住 考验的，坚定不移的自信心才能使我们成功。
2、通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明 的道理。
3、正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。
4、学会本课 3 个要求会认的生字。
教学重、难点：通过体会人物的语言、心理活动，感悟 故事
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