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第二十二章 二次函数
22．1 二次函数的图象和性质
22．1.1 二次函数
结合具体情境体会二次函数的意义，理解二次函数的有关概念；能够表示简单变量之间
的二次函数关系．
重点：能够表示简单变量之间的二次函数关系．
难点：理解二次函数的有关概念．
一、自学指导．(10分钟)
P
自学：自学课本 28～29，自学“思考”，理解二次函数的概念及意义，完成填空．
2
总结归纳：一般地，形如y＝ax＋bx＋c(a，b，c是常数，且a≠0)的函数叫做二次函
数，其中二次项系数、一次项系数和常数项分别为a，b，c．现在我们已学过的函数有一次
2
函数、二次函数，其表达式分别是y＝ax＋b(a，b为常数，且a≠0)、y＝ax＋bx＋c(a，b，
c为常数，且a≠0)．
二、自学检测：学生自主完成，小组内展示，点评，教师巡视．(5分钟)
A B C
1．下列函数中，是二次函数的有__ ， ， __．
A 2
．y＝(x－3)－1
B．y＝1－ 2x2
1
C．y＝ (x＋2)(x－2)
3
D 2 2
．y＝(x－1)－x
2
2．二次函数y＝－x ＋2x 中，二次项系数是__－1__，一次项系数是__2__，常数项是
__0__．
3．半径为R 的圆，半径增加x，圆的面积增加y，则y与x之间的函数关系式为y＝π
x ＋2πRx(x≥0)．2
点拨精讲：判断二次函数关系要紧扣定义．
一、小组合作：小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果．(10分
钟)
2
探究1 若y＝(b－2)x＋4是二次函数，则__b≠2__．
探究2 某超市购进一种单价为40元的篮球，如果以单价50元出售，那么每月可售出
500个，根据销售经验，售价每提高1元，销售量相应减少10个，如果超市将篮球售价定
为x元(x50)，每月销售这种篮球获利y元．
(1)求y与x之间的函数关系式；
(2)超市计划下月销售这种篮球获利8000元，又要吸引更多的顾客，那么这种篮球的售
价为多少元？
2
解：(1)y＝－10x＋1400x－40000(50x100)．
2
(2)由题意得：－10x＋1400x－40000＝8000，
化简得x －140x＋4800＝0，∴x ＝60，x ＝80.2
1 2
∵要吸引更多的顾客，∴售价应定为60元．
二、跟踪练习：学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路．(8分钟)
2
1．如果函数y＝(k＋1)xk＋1是y关于x的二次函数，则k 的值为多少？
1
2 A
2．设y＝y －y，若y 与x 成正比例，y 与 成反比例，则y与x 的函数关系是( )
1 2 1 2 x
A．二次函数 B．一次函数
C D
．正比例函数 ．反比例函数
2 2
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