护理学导论_自考笔记+自考资料[实用].pdfVIP

名词解释1 5.WHO 对健康的概念：健康不但是没有疾病和身体缺陷， 27.希望：stotland 认为，希望是个体在心中对未来美好前景 即刺 激的需要,其包括(性),(活动),(探索), (操纵)和(好奇). 的总称. 1.Primary Health Care: 初级卫生保健 是人们所能得到的最 还要有完整的生理 心理状态和良好的社会适应能力。 的憧憬和消除不幸的期盼。这种憧憬和期待的基础源于自信 3.3.成长与发展包括(生理),(认知),(情感),(精神),(社会),(道德)6 5.2.文化现象一般包含 3 个方面:(人们活动的物质财富),(精 基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进极康 6.整体观的健康概念：是从生理、社会心理及精神及人与环 自己所拥有的人际关系、应对能力、人生目标及其可能性的 方面的内 容. 神产品) 以及(活动方式本身). 复服务。 境的和谐作用等几个 方面来评价健康，并从动态的角度认 认识。 3.4.成长与发展受(遗传)和(环境因素) 的影响. 5.3.(方式文化)是文化现象的核心和最基本的内容. 2 循证护理：又称实证护理或以证据为基础的护理，是循证 识健康的。整体的健康观认为健康不仅仅是 没有疾病或感 28.失望：是指个体内心对想要达到的某种目的失去信心，感 3.5.弗洛伊德的性心理发展学说包括(意识的层次),(人格结构) 5.4.科学包括( 自然科学)和(社会科学). 医学在护理专业中的应用。是以有价值、可信的科学研究结 到不适，而是一个人努力适应外面环境的变化以保证自己的 到没有希望或因为希望未实现而感到不愉快的一种心灵体验。和(性心理发展阶段) 三个要点. 5.5.文化模式包括符号,物质特质,艺术, 科学,习俗,(家庭社会 果为依据，提出问题，寻找并运用证据，对服务对象实施最 生理 社会心理及精神处于平衡状态的动态过程。 3.6.弗洛伊德把人的心理活动分为(意识), (潜意识)和(前意识) 制度),(财产占有方式与交易方式),(政府),(战争)9 个方 面. 佳的护理。 7.患病：是指病人本人或他人对其疾病的主观感受，常常是 29.临终关怀：是一种人性化的关怀理念，希望通过提供临终 三个层次. 5.6.根据文化现象的特点,将文化分为(硬文化)和(软文化). 3 护理伦理：指护士在其职业活动中，正确处理个人与他人 病人身体上、心理上的不适、厌恶、不愉快或难受的一种自 关怀的人员对生命 对死亡及生活价值的认识，来协助晚 3.7. 压力包括(刺激), (认知评价)及(反应)3 个环节. 5.7.根据生成区域将文化分为(大陆文化)和 (海洋文化). 个人与社会关系的行为准则及规范的总和。 我感觉和体验。 期癌症及其他患绝症的病人，使他们在生命 的最后阶段得 3.8.席尔的压力与适应学说中,适应反应的过程分为(警告期), 5.8.(心理积淀)是文化结构中最深层的文化层面. 4 ．一般适应综合征 : 又称全身适应综合征 , 是人体对压力 8.疾病状态：是对自我感觉或他人认为患病的人的各种症状 到支持、安慰及鼓舞，是病人在濒死悲哀的过程中平静的面 (抵抗期)和(耗竭期)3 期. 5.9.兴奋期又称为(蜜月期). 源的全身性、紧张性、非特异性反应 进行测量或测定的一 种表述，或者是用病理生理等各种医 对现实。 4.1.人际关系的特征主要体现在个体或群体在交往过程中的 5.10.文化休克的发展过程包括兴奋期,意识期,(转变期),(接受 5 ．危机 危机是一个人重要的生活目