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编辑学概论期末复习提纲 为什么要学新闻编辑学基础课？ 1.应用型本科毕业生 掌握理论 夯实基础 2.就业：新媒体人才欠缺，传统媒体转向新媒体的往往更能胜任编辑工作。 3.企业老总所需要的人才 那么，新闻传播工作者不变的素质和能力有哪些呢？归纳起来： 一是新闻传播工作的职业精神不会改变（工作激情、社会责任、敬业精神）； 二是新闻采写的基本能力不会改变（探求真实新闻、如何把新闻事件讲明白，如何把新闻事 件讲得有吸引力）； 三是多学科的知识结构要求不会改变（采写编评摄、采集和发布多媒体新闻的能力，新闻只 是一种形式，传媒也只是一种工具，都不是内容本身。跨学科的知识、） 第一章 编辑活动 第一节 编辑活动的产生 编辑活动是人类社会发展到一定历史阶段后产生的。 一、原始人类的创造符号运动 结绳；编珠;刻齿； 二﹑编辑活动产生的条件 1 、文字的出现是编辑活动产生的重要条件。 2 、记载文字的物质载体的出现和社会交流信息的需要是编辑活动产生的基本条件。 三、编辑活动的萌芽 对创造出的零碎、分散、杂乱而又各种各样的符号进行收集、审选、鉴别、分类、补 充、剔除、改