2019年中考地理地形图的判读专题复习模拟演练含解析_426.pdfVIP

2019年中考地理地形图的判读专题复习模拟演练含解析_426.pdf

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中考专题复习模拟演练:地形图的判读 一、选择题 1. (2017赤峰)读“等高线地形图”,判断下列说法正确的是( ) A.图中A—D是山脊B.图中B—D是山谷 C.图中C点的海拔高度是400米D.从A处爬到山顶D处比从B处爬到山顶D处 容易 【答案】:A 【解析】:【分析】:读图分析可知: 图中A—D等高线向海拔低处凸,应是山脊,故A正确。 图中B—D等高线向海拔低处凸,应是山脊,故B错误。 图中C点的海拔高度是200米,故C错误。 从A处爬到山顶D处比从B处爬到山顶D处困难,因为从A处爬到山顶D处比 从B处爬到山顶D处等高线密集,坡陡;故D错误。 故选:A 【点评】:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶, 两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高为 盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合 的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。 2.河南省为中华文明的发祥地之一,图为河南省地形图,黄河横贯北部。读图, 完成小题。 (1)河南省的地形主要是() A.山地B.盆地C.平原D.丘陵 (2)黄河在R段的流向为() A.自西向东B.自东北向西南C.自东向西D.自西南向东北 【答案】: (1)C (2)D 【解析】:【分析】:本题考查河南省的相关知识,读图理解解答即可。 (1)从图中图例可以看出,河南省大部分地区海拔在200米以下,地形主要是 平原。故C正确。 (2)读图可知,图中没有指向标,因为没有经纬网,应按“上北下南、左西右 东”定向。图示为河南省,黄河流经河南省,进入山东省,在河南R段的流向 为自西南向东北。故D正确。 故答案为: (1)C;(2)D 【点评】: (1)本题考查地形类型的判,熟练掌握各种地形类型的特点是解答 本题的关键。 (2)本题考查方向的判读,读图理解解答即可。 3.下图为我国某地等高线地形示意图(单位:米)。读图,完成小题。 (1)位于甲地的学校组织学生沿图示虚线进行徒步活动,行进过程中() A.在乙地感受飞流直下B.在丙地欣赏峡谷风光 C.在丁地远眺学校美景D.沿途看见成群的牦牛 (2)图示区域海拔最高可能为() A.599米B.699米C.799米D.899米 (3)该地拟建一水库,最佳坝址为() A.乙处B.丙处C.丁处D.戊处 【答案】: (1)B (2)C (3)D 【解析】:【分析】:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可。 (1)等高线呈闭合曲线时,海拔由外向内增高的为山顶;等高线呈闭合曲线时, 海拔由内向外增高的为盆地;等高线凸出部分指向海拔较高处的为山谷;等高 线凸出部分指向海拔较低处的为山脊;等高线重合处为陡崖;两山顶之间的部 位是鞍部。等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。读图可知: A.乙地不是陡崖,因此在乙地不能感受飞流直下,故A错误; B.丙地位于等高线凸出部分指向海拔较高处,为山谷,因此在丙地可以欣赏峡 谷风光,故B正确; C.丁地和学校之间有山脉阻挡,因此在丁地不能远眺学校美景,故C错误; D.牦牛是青藏地区是代表动物,青藏地区平均海拔在4000米以上,从该地海拔 高度看,该地区不位于青藏地区,因此沿途不会看见成群的牦牛,故D错误。 (2)读图可知,图中等高距为100米,因此图示区域海拔最高在700-800米之 间。故C符合题意。 (3)读图可知,该地拟建一水库,最佳坝址为戊处。因为该地位于盆地的出口 处,宽度较窄,节省时间和建筑材料。故D正确。 故答案为: (1)B;(2)C;(3)D。 【点评】: (1)(2)本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可。 (3)本题主要考查学生对地理知识的实际运用。,读图理解解答即可。 4. (2017怀化)读湖南某地等高线地形图,回答以下问题。 (1)图中A地与D地的相对高度约为 A.650米B.550米C.450米D.750米 (2)图中小溪E的流向是 A.自西南向东北B.自东北向西南C.自东南向西北D.自西北向东南 【答案】: (1)B (2)D 【解析】:【分析】: (1)读图可知,图中A地海拔高度为650米,D地海拔高 度为 100米,两地的相对高度为650米-100米=550米;故选项B符合题意。 (2)根据指向标箭头指向北方确定方向,结合等高线的数值可判断,小溪的流 向大致是自西北向东南;故选项D符合题意。 【点评】:本题考查等高线地形图的判读,理解

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