2018人教版小学数学一年级上册教材分析报告.pdfVIP

实用文档 一年级上册教材分析 南宁市天桃实验学校 傅尧 一年级新生大部分都有参加幼儿园的培养学习，对一年 级教材的内容大部分都有所掌握，容易产生骄傲自满的情 绪。我们要深入、全面地学习课程标准，理解课程标准的精 神实质，掌握课程标准的思想内涵，通晓课程标准的整体要 求，才能目的明确、方向集中地钻研教材，具体、准确地把 握教材的重点、难点，创造性地设计教学过程，分散难点、 突破疑点，从而得心应手地驾驭教材，灵活自如地选择教法。 教师可以根据学生学习能力的实际情况（明确哪些内容要详 细讲，哪些内容可以略讲或者让学生进行自主探索）进行重 组教材，以达到最高的教学效率。我想，今天的教材分析让 我们共同探讨并明确地把握每个知识点教学的尺度；并向各 位老师分享一些知识点的教学方法，而不是听我在读教师用 书上已有的内容。因此等一下我不再对每单元的教学目标进 行详细的说明，对于教师用书已经有的教材分析我也不再重 复罗嗦，以免浪费大家的时间。我只是在教师用书的基础上 再作一些补充说明。 但是强调的是：上课之前必须要认