台阶优秀教学设计汇编.docx

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2020-10-21 发布于天津
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第第页台阶优秀教学设计汇编台阶优秀教学设计一教学目标知识与技能理解积累烦躁尴尬蹿上掺上等词语能复述故事培养阅读记叙文类作品的能力过程与方法诵读揣摩课文理解父亲的思想性格情感态度与价值观感受父亲对社会地位的追求希望受人尊重的思想感情重点难点分析教学重点把握故事内容分析父亲形象理解作品的思想感情教学难点理解父亲形象的意蕴和围绕台阶组织材料表现主题的写法课时安排一课时教学用具多媒体课件教学过程一检查预习消化生字词这一环节有利于培养学生良好的学习习惯督促部分不自觉的学生二激情导入师有一种水可以让你醉这种

第第 PAGE # 页《台阶》优秀教学设计汇编《台阶》优秀教学设计一教学目标知识与技能：理解、积累“烦躁、尴尬、蹿上、掺上”等词语能复述故事，培养阅读记叙文类作品的能力。过程与方法：诵读、揣摩课文，理解父亲的思想性格。情感、态度与价值观：感受父亲对社会地位的追求，希望受人尊重的思想感情重点难点分析教学重点：把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。教学难点：理解父亲形象的意蕴和围绕台阶组织材料表现主题的写法课时安排一课时教学用具多媒体课件教学过程一、检查预习消化生字词这一环节有利于培养学生良好的学习习惯，督促部分不自觉的学生。二