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小学六年级安全教育课教案 A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自 觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2 、红灯亮时行人该怎样？ 黄灯亮时还可以过马路 吗？ 什么灯亮时才可以走？ 3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？ 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称 及其意义。 （三）看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规 则，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 （四）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的 手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成 自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好 交通规则。 教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜 生命提高防火意识” （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种 灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、 学生扮演火魔和灭火英雄 ） （三）学会背诵《儿童防火歌》 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四， 用火不当会出事。 你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八， 电线不能随便拉。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。 你拍十我拍十， 人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火。 三、教学小结：低年级背诵儿歌 四、作业 背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。 （1、校内：快速奔跑、打架、爬围墙、翻铁门、爬大型玩 具、翻窗、乱关教室门、在高楼下玩…… 2、校外：骑车上 学、在路上追打、打架、横穿马路、闯红灯、私自下河塘游 泳……） 三、总结：如何预防不安全的事情发生。 提醒学生做到以下几点： 1、不在校园内快速奔跑。 2、要心胸宽广，不和同学打架。 3、不翻爬围墙、铁门、大型玩具、窗户 4、不骑车上学。 5、上下楼梯靠右行，不推前面的同学。 6、不在马路上追逐，不闯红灯。 7、不私自下河塘游泳。 四、了解几个特殊电话：火警：119、急救：120。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬 消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习 “珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水？ 讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息 缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则 称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但 救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着 天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种？ 讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度； 在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游 泳常识而溺水死亡者时有