八年级科学上册第1章水和水的溶液1.1地球上的水课件3浙教版- 214110.pptx

第１章　水和水的溶液; 观察： 在太空中看起来地球和火星有什么不同？ ; 地球看起来是蔚蓝色的，因为，地球上有水;第一节 地球上的水;一．水的分布：;;读地球上水的分布及比例图，思考下列问题：;;思考： 从图中您得到什么样的结论? 1. 地球上水的主体是什么？ 2．地球上淡水的主体是什么？ 人类主要利用的淡水是哪些？;讨论:;绿色的圆形代表地球，标志 留白部分像一只手托起一滴 水。手是字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公 众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每??滴水；手 又像一条蜿蜒的河流，象征 滴水汇成江河。;说一说;1、从冰箱中取出一支棒冰，剥开纸，棒冰上冒白气。 2、从冰箱里拿出一杯冰茶，一会儿杯外壁出现水珠。 3、天会下雨、落雾、下雪、露水等现象 4、实验室里常用无水硫酸铜来检验水分，它遇水会由白色变为蓝色。;思考: 水往低处流，为什么上游的水怎么也流不干呢？;自然界的水周而复始连续运动的过程.;二：水循环　;1、水为什么会蒸发？;１、水循环的成因： 水的三态变化（内因）； 太阳辐射、地心引力（外因） 2、水循环的过程：水分蒸发、蒸 腾，水汽输送、降水、地表径流、地下径流等 ;3、类型： 海陆间循环（海洋—大气—陆地）;2、水循环的重要性： (a)使地球上的水体不断的得到补充和更新. (b)通过水循环,使海洋源源不断向陆地供应淡水,滋润着土地，哺育着生命.;讨论：;本节小结;5、水循环：;课堂练习;3、人体中含量最多的物质是( )。 A．无机盐 B．水 C．蛋白质 D．纤维素;三、水资源;全球水资源的分布图;各大洲的水资源情况;东;我国是一个缺水较为严重的国家。 江河年平均径流总量约2.7×1012 米3，居世界第6位，但由于我国人口众多，故人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。;;生物体的含水量; 2．生物的生命活动离不开水;　　　　　　;驼 峰;二.水与生命：;1.所有的生物都在连续的失去水;巩固： 1、估计一下，你一天摄入的水有＿＿＿升，它是通过 途径获得的；它又是通过＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿, ＿＿＿＿等途径排出体外的。 2、李白说“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，你觉得对吗？为什么？;3、目前人类活动可以对水循环施加影响的是（ ） A、全球大气的水汽输送 B、全球大气的降水 C、全球陆地地表径流输?? D、局部地区的地表径流输送 4、地球上的水是有限的，但直到现在我们还有可供利用的水，那么能使陆地上的水不断得到补充的原因是（ ） A、海上内循环 B、大洋循环 C、内陆循环 D、海陆间循环 5、水循环需要动力，那么这个动力来自于（ ） A、地球 B、太阳辐射 C、雨 D、海水 6、仙人掌是墨西哥的国花，因为墨西哥沙漠较多。你认为仙 人掌的根系特点是根系_________________。 (发达或不发达；浅或深） ;7、根据下图完成下面空格