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幸福的坡度我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上认为自己体会到的也一定是他人体会到的其实这在许多进修都有偏差至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点那时我们警队正和一所小学搞警民共建活动小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生这让我们感到有些不好意思几年领导一商量也应该为学校做些力所能及的事情上法制教育课是一个方面但不够后来一个民警说学校距离马路挺近的小学生每天上学放学过马路家长都很担心于是我们就有了主意设个助学岗一来可以保证学生过马路时的安全二来对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个
幸福的坡度
我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上，认为自己体会到的也一定是他人体会到 的。其实，这在许多进修都有偏差， 至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点。
那时， 我们警队正和一所小学搞警民共建活动， 小学生们每到周末就要自发地到警队来 打扫卫生， 这让我们感到有些不好意思。 几年领导一商量， 也应该为学校做些力所能及的事 情，上法制教育课是一个方面，但不够。后来一个民警说，学校距离马路挺近的，小学生每 天上学放学过马路， 家长都很担心。 于是我们就有了主意，设个助学岗，一来可以保证学生 过马路时的安全；二来，对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示。
基本上能认清哪个小孩
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