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初中语文阅读练习题 一．阅读下面文章，完成下面的题。（ 16 分） 乡 情 陈德才 ①凡少小离家的人， 都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。 故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿 榆钱儿的大榆树， 那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘， 那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场， 那条 夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 ②古诗云： （甲） 许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋， 差不多已经构成了一种 本能。 人作为具有思想感情的高等动物， 赋予这种本能以更多的社会性， 将其提升为对故乡 这块热土的深切执着的爱。 一个人喝着家乡的水， 吃着家乡的五谷杂粮， 在乡亲们的眼皮底 下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书； 从家乡的田林山水开始， 逐 渐 认 识 和 走 进 这 个 神 秘 而 广 袤 的 世 界 。 于 是 ， 对 故 乡 的 爱 ， 就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处， 有着任何其他情感所难以比拟的深厚根 基。 ③乡情总是离不开童年的回忆。 童年时的所见所闻和遇到刺激， 在一个人大脑皮层中形 成最初的沟回， 打下最深的烙印。 天地间走来一个小小的我， 没有功利的权衡， 不需要礼仪 的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发 出天真烂漫的气息， 使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。 人过中年， 再也找不回儿时对陌 生世界的那种新奇感， 找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。 因此， 人们怀念故乡， 在一 定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋， 是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时 光。 ④（乙） 对于流寓他乡的游子， 一句乡音就足以令他热泪盈眶， 心起波澜。 对故乡的爱， 是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生 于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中 国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。 ⑤尽管远在异国天涯， 游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动， 向往着（丁） 的难得体 验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、 感叹唏嘘之余， 也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感： 再也找不到那熟悉的小路、 熟悉 的杨树林， 小河也不再那样宽阔、 那样富有生气。 其实是一切中年之后回乡的人都会产生的 一种典型心境。 这不仅仅是因为白云苍狗、 世事沧桑， 还由于当年的小孩已长成大人， 衡量 外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实 生活中将永难寻觅。 ⑥乡情是一杯酽酽的茶、 醇醇的酒。 如果经常地品一品， 就会在眼前时时闪现家乡父老 殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 1 、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是（ 2 分） 甲 乙 丙 丁 ①“少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。” ②“胡马依北风，越鸟巢南枝。” ③“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。” ④“绿叶对根的情意。” 2 、在第②段的横线处再续上两句话，使之与前面的句式相似、内容相吻合。（ 3 分） 答： 3 、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（不能抄原文）（ 3 分） 答： 4 、人为什么会怀念故乡？根据文意，谈谈你的认识。（ 3 分） 答： 5 、 (1) 第④段划线的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述法，你怎么说？（ 3 分） 答： (2) 第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中， ,, ，在现实生活中将永难寻觅。”为什 么？（ 2 分） 答： 二．阅读下面散文，完成下面的题。（ 26 分） 捅马蜂窝 冯骥才 爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶 纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我 喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上， 取下又轻又薄的蝉衣， 从土里挖出筷子粗肥大的蚯 蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。 那沉甸甸压弯枝条的海棠果， 个个都比市场买 来的大。这里，最壮观的要·属爷爷窗檐下 的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金 黄色的马蜂爬进爬出， 飞来飞去， 不知忙些什么， 大概总有百十只之多， 以致爷爷不敢开窗 子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。 “真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来 !”奶奶总为这个马 蜂窝生气。 “不行，要蜇死人的 ! ：’爷爷说。 “怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。 “捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 我站在一旁， 心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。 那多有趣 !