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- 2020-10-21 发布于山东
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初中数学人
教版八年级
上册实用资
八 年 级
课 题
积的乘方
课 型
新 授
料
年 级
教学媒体
多 媒 体
教
知 识
1. 经历探索积的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义
.
技 能
2. 理解积的乘方运算法则,能解决一些实际问题.
学
过 程
1.在探究积的乘方的运算法则的过程中,发展推理能力和有条理的表达能力.
目
方 法
2.学习积的乘方的运算法则,提高解决问题的能力.
标
情 感
在发展推理能力和有条理的表达能力的同时,体会学习数学的兴趣,培养学习
态 度
数学的信心 .
教学重点
正确理解积的乘方法则.
教学难点
积的乘方运算法则的灵活运用 .
教 学 过 程 设 计
教学程序及教学内容 师生行为
设计意图
一、复习旧知
1.提问:②同底数幂乘法的法则是什么 ? 幂的乘方的法则
是什么 ?
2.
3
5
2
3
2
3
3
3
计算:①( -a ) · (-a
)
② 3(a
) -2(-a
)
3.
提问:根据乘方的意义
2
,回答( ab) 表示的意义 .
二、探究新知
1.探索练习
① (ab)
2
(
根据是什么? )
=ab· ab
=(a· a)( b · b)(
这又根据是什么? )
2
2
=a b
3
4
②按照上述方法计算
(ab)
,
(ab)
③ (ab)
n
ab· ab
= ab · ab
(
)
个
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