第一讲 经纬网与地图三要素 课件.ppt

第一讲 经纬网与地图三要素 -2- -3- 必备知识整合 关键能力突破 考点一　经纬网 基础梳理 1.经线与纬线 -4- 必备知识整合 关键能力突破 -5- 必备知识整合 关键能力突破 -6- 必备知识整合 关键能力突破 2.经度和纬度 -7- 必备知识整合 关键能力突破 -8- 必备知识整合 关键能力突破 方法技巧 经度和纬度的判断方法 (1)东西经的判断:顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值逐渐减小的为西经。 (2)南北纬的判断:数值自南向北逐渐增加的为北纬,数值自北向南逐渐增加的为南纬。 -9- 必备知识整合 关键能力突破 整合构建 1.定“方向” 理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。 图1 图2 (1)A在B的西北方向。 (2)以极点为中心的俯视图,按地球自西向东自转判定东西方向,取小于180°的劣弧方向。如图2中D在C的正东方向,E在D的正南方向,E在C的东南方向。 (3)图2中C、E两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,可以先借助辅助点D确定其相对位置。 -10- 必备知识整合 关键能力突破 2.量“距离” (1)根据纬度差定经线长度:同一经线上,纬度1°的实际经线弧长处处相等,约为111千米。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。如图1中AF约为1 110千米。 (2)根据经度差定纬线长度:同一纬线上,经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)。如图1中BF约为1 110×cos 30°千米。 -11- 必备知识整合 关键能力突破 3.定“范围” 在经纬网地图上,根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高表示的实地范围越小,纬度越低表示的实地范围越大。在纬度大致相同的情况下,区域所跨的经纬度越多,表示的实地范围越大,区域所跨的经纬度越少,表示的实地范围越小。如下图中,S甲=S乙,S丙S乙S丁。 -12- 必备知识整合 关键能力突破 4.寻“最短路程” 球面上任意两点的最短路程,是过这两点的大圆的劣弧。 (1)确定“大圆”。 ①在地球上,常见的“大圆”有赤道、经线圈、晨昏圈。 -13- 必备知识整合 关键能力突破 ②非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:北半球大圆向北极方向倾斜,南半球大圆向南极方向倾斜。如下图所示。 -14- 必备知识整合 关键能力突破 (2)确定“劣弧”:大圆上两点间的最短路程具体应该是哪一段弧线,则由“劣弧”来决定。“劣弧”即两点间的弧度小于180°的弧线。 -15- 必备知识整合 关键能力突破 拓展延伸 地球仪上的球面对称点 关于赤道对称的点:经度相同;纬度数相同但南北纬相反。如A点与B点、C点与D点。 关于地轴对称的点:经度相差180°,东西经相反;纬度相同。如A点与C点、B点与D点。 关于地心对称的点(对跖点):经度相差180°,东西经相反;纬度数相同但南北纬相反。如A点与D点、B点与C点。 -16- 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈 (2017安徽淮北期中)下图为某岛屿示意图,岛上主峰海拔为2 256米。据此完成第1~2题。 1.下列地点位于图中主峰 对跖点附近的是(　　) A.(18°S,76°40W) B.(18°S,103°20E) C.(18°N,76°40W) D.(18°N,103°20W) 2.下列有关该岛自然地理特征的叙述,正确的是(　　) A.河流结冰期长,含沙量小 B.河流流程短,流速急 C.以亚热带常绿硬叶林为主 D.地势西高东低 答案 解析 -17- 必备知识整合 关键能力突破 真题探究 (2014全国Ⅱ卷,3、5)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械定单。据此完成第1~2题。 1.甲国位于(　　) A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 2.该批产品运往甲国,最近的海上 航线需经(　　) A.好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡 答案 解析 -18- 必备知识整合 关键能力突破 能力提升 地理位置的描述及其意义分析 对小比例尺地图中的区域,一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆位置;对大比例尺地图中的区域,一般描述其纬度位置、海陆位置、相对位置。 -19- 必备知识整合 关键能力突破 考点二　地图上的三要素 基础梳理 地图三要素 -20- 必备知识整合 关键能力突破 整合构建 1.比例尺的缩放 -21- 必备知识整合 关键能力突破 例如:将一张1∶100 000的地图的比例尺放大一倍,则新图的比例尺为1∶50 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的4倍(见下图