沪科版九年级数学上册第22章 相似形 整合【新版】.pdfVIP

沪科版九年级数学上册第22章 相似形 整合【新版】.pdf

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解码专训一:证比例式或等积式的技巧 名师点金:证比例式或等积式,若遇问题中无平行线或相似三角形时,则需 构造平行线或相似三角形,得到成比例线段;若比例式或等积式中的线段分布到 两个三角形或不在两个三角形中,可尝试证这两个三角形相似或先将它们转化到 两个三角形中再证两三角形相似,若不在两个明显不相似的三角形中,可运用中 间比代换. 构造平行线法 1.如图,在△ABC 中,D为AB 的中点,DF交AC于点E,交BC 的延长 线于点F,求证:AE·CF=BF·EC. (第1题) 2.如图,已知△ABC 的边AB上有一点D,边BC 的延长线上有一点E, 且AD=CE,DE交AC于点F,试证明:AB·DF=BC·EF. (第2题) 构造相似三角形法 3.如图,在等边三角形ABC 中,点P是BC边上任意一点,AP 的垂直平 分线分别交AB,AC于点M,N. 求证:BP·CP=BM·CN. ( 3题) 三点定型法 4.如图,点D,E分别是△ABC 的边AB,AC上的点,∠A=35°,∠C= 85°,∠AED=60°. 求证:AD·AB=AE·AC. ( 4题) 等比过渡法 5.如图,CE是Rt△ABC斜边上的高,在EC 的延长线上任取一点P,连接 AP,作BG⊥AP于点G,交CE于点D.求证:CE =DE·PE.2 (第5题) 解码专训二:利用相似三角形巧证线段的数量和位置关系 名师点金:判断两线段之间的数量和位置关系是几何中的基本题型之一. 角的关系推出 “平行或垂直”是判断位置关系的常用方法,由相似三角形推出 “相等”是判断数量关系的常用方法. 证明两线段的数量关系 1.如图,已知在△ABC 中,DE∥BC,BE 与CD 交于点 O,直线AO 与 BC边交于点M,与DE交于点N. 求证:BM=MC. (第1题) 证明两线段的位置关系 类型1 证明两线段平行 2.如图,已知点D为等腰直角三角形ABC 的斜边AB上一点,连接CD, DE⊥CD,DE=CD,连接CE,AE.求证:AE∥BC. (第2 ) 类型2 证明两线段垂直 2 2 3.如图,在△ABC 中,D是AB上一点,且AC =AB·AD,BC =BA·BD, 求证:CD⊥AB. (第3 ) 1 4.如图,已知矩形ABCD,AD= AB, E,F把AB三等分,DF交AC 3 于 G,求证:EG⊥DF. (第4题) 解码专训三:巧作平行线构造相似三角形的技巧 名师点金:解有关相似三角形题目时,常常遇到要证(或求)的问题与相似三 角形联系不上或者说图中根本不存在相似三角形时,我们通常可以作平行线构造 出相似三角形,从而使问题得以解决. 巧连线段的中点构造相似三角形 1.如图,在△ABC 中,E,F是边BC上的两个三等分点,D是AC 的中点, BD分别交AE,AF于 P,Q,求BP ∶PQ

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