人教版（部编）初中语文八上第三单元第9课《三峡》精品课件.ppt

拓展延伸：比较阅读 阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗 早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 提示：可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相对 应的、写相同景致的句子。 李白 《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。 文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一段则与诗中的“万重山”相应。 小结： 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的 时间——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美—— 雄奇美，奔 放美，清幽美和凄婉美。 高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 活动：看看谁记得快 要求：根据图片，尝试背诵 课文。 熟读成诵 5、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 6、绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 7、每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸, . 8、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。 极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，在山峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。 叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。 每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫, 1、作者描写“猿声”的作用是什么？ 2、作者引用渔歌的作用是什么？ 渲染三峡秋景的凄凉。 读“三峡之秋景” 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄 凉，以衬托游者哀愁的心情。 关于三峡的诗词 《早发白帝城》李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 《夜雨寄北》 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 《登高》 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 作业： ⒈关于三峡的诗词。 2.推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。 3.搜集有关三峡的资料，以三峡为主题办一期手抄报。 如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等。 小结： 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的 时间——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美—— 雄奇美，奔 放美，清幽美和凄婉美。 * 郦道元 高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 活动：看看谁记得快 要求：根据图片，尝试背诵 课文。 熟读成诵 5、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 6、绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 7、每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸, . 8、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。 极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，在山峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。 叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。 每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫, 1、作者描写“猿声”的作用是什么？ 2、作者引用渔歌的作用是什么？ 渲染三峡秋景的凄凉。 读“三峡之秋景” 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄 凉，以衬托游者哀愁的心情。 关于三峡的诗词 《早发白帝城》李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 《夜雨寄北》 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 《登高》 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 作业： ⒈关于三峡的诗词。 2.推荐阅读余秋雨的散