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儿童孤独量表( CLS)
( 1)简介
儿童孤独量表 (Childrens Loneliness Scale) 是用来评定儿童的孤独感与
社会不满程度的量表。该量表有 24 个项目,可用于评定 3 -6 年级学生的孤独
感与社会不满程度。其中 16 个条目评定孤独感、社会适应与不适应感以及对自
己在同伴中的地位的主观评价 ( 其中 10 条用语指向孤独, 6 条指向非孤独 ) 。另
外 8 个为补充条目,询问一些课余爱好和活动偏好。如上这 8 条是为了使儿章
在说明对其它问题的态度时更坦诚和放松。
回答分五级记录,从“始终如此”到“一点都没有” 。主试者应先训练儿童对某种陈述进行评定的方法,如“我喜欢滑旱冰” ,然后由在课堂上询问这 24 个项目。对每条目得分做简单迭加 ( 有些项目须反序计分 ) 得到总分,高分表示孤独感与社会不满较重, 总分范围为 16 - 80 ,该研究实际得分范围为 16 -79(32.5
11.8) 。
儿童孤独量表在某些方面与用于成人的 UCLA 孤独量表类似。两者都涉及与孤独有关的一些事实与休验 ( 感到缺少社交技巧、缺乏社会信任,感到孤立 ) 。大多数条目似乎描述行为与技巧, 如“在学校交朋友对我很容易” ,谈到体验的不
(“我感到寂寞”,“我感到与世隔绝” ,“我孤独” ) ,但量表的一致性很好。该量表作为儿童孤独量表是恰如其分的。
儿童孤独量表
请将答案写在题号后( )内,采用 1~5 级评定: 1—一直如此; 2—多数如此; 3—中等程度; 4—一般没有; 5—没有。
您的姓名 ( )、性别 ( ) 、出生日期 ( )、职业 ( ) 、文化程度( )。
1() 在学校里交新朋友对我很容易。
2() 我喜欢阅读。
3() 没有人跟我说话。
4()
我跟别的孩子一块时干得很好。
5()
我常看电视。
6()
我很难交朋友。
7()
我喜欢学校。
8()
我有许多朋友。
9()
我感到寂寞。
10()
需要时我可以找到朋友。
11()
我常常锻炼身体。
12()
很难让别的孩子喜欢我。
13()
我喜欢科学。
14()
没有人跟我一块玩。
15()
我喜欢音乐。
16()
我能跟别的孩子相处得好。
17()
我觉得在有些活动中,我受到冷落。
18()
需要帮助时,我无人可找。
19()
我喜欢画画。
20()
我不能跟别的小朋友相处。
21()
我感到孤独。
22()
班上的同学很喜欢我。
23()
我很喜欢下棋。
24()
我没有任何朋友
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