五年级下册英语素材Unit 3My school calendar 学习任务单 人教PEP版 .doc

PAGE 1 PEP教材五年级下册Unit 3?My school calendar 第三课时Part B Let’s talk Let’s learn 学 习 内 容 学 习 目 标 重点：1.能理解对话大意并能听、说、读、写句型：When is the trip this year? It’s in October. We’ll go to the Great Wall. 能在情景中运用这些句型，询问并回答学校活动举行的月份。 2.能理解对话大意，并能用正确的语音、语调、意群朗读对话，进行角色扮演。 难点：3.能够听、说、读、写7-12月份的单词：July, August, September, October, November, December, 能在语境中正确使用这些单词对月份进行描述。 4.能够了解部分中西方的传统节日及其风俗习惯。 学习准备 1.复习旧知：还记得本单元已经学过的月份节日，以及第二单元(My favorite season)的内容吗？请先复习一下吧！（详见“复习资料”） 2.预习新知：请认真预习Unit 3 P27-28的内容，听录音，模仿跟读。 学习活动 自我评价 新 知 学 习 Let’s try Listen and tick.（听录音并勾选正确答案。） 新 知 学 习 新 知 学 习 Let’s talk Watch and match. (观看视频并连线。) Who? Season Why? autumn autumn a a school trip colours colours 2. Read and fill in the blanks. (读对话，将横线上的内容补充完整。) When is the trip this year? It’s in __________. We’ll go to _____________. 3. Listen and imitate. (听录音，模仿跟读。) 4. Listen and repeat. （听录音，跟读全文。） Let’s learn Listen, follow and fill in the blanks. （听音，跟读并填空。） -When is Mid-Autumn Day? -It’s in ________ or _________. (August, September, October) I’ll ___________ with my family. (eat mooncakes, go to the Great Wall) Read and fill in the chart. (读单词，填表格。) summer vacation 暑假 Teacher’s Day 教师节 Mid-Autumn Day 中秋节 China’s National Day 国庆节 American Thanksgiving Day 美国感恩节 Christmas 圣诞节 September Ask and answer. (读对话，问答练习。) When is ____________(节日)? It’s in _______________（月份）. 将第2题中的节日，按要求归类。 西方节日中国节日 西方节日 中国节日 新 知 学 习 4. Write and share.（书写小卡片并与同学分享。） 参考样式 参考词汇 新 知 强 化 Look, match and spell. (看图连线，并将单词拼写完整。) 2. Read and fill in the blanks. (补全对话，将正确答案填在横线上。) 课 后 巩 固 1. 基础类练习： 熟读课本P27 Let’s talk 及P28 Let’s learn. 2. 拓展类练习： 在网上与同学交流节日活动，完成节日小卡片。. 英语月份的来历 感恩节起源 圣诞节起源 同学们，通过学习，你给自己点亮几颗学习之星呢？ 还有不明白的内容将它们记下来，开学后请教老师和同学们吧！ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________