班主任工作计划工作安排.pdfVIP

. 班主任工作计划工作安排 篇一： XX 年班主任工作计划 班主任工作计划 一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了 新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们 互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的 基础上争取更大的进步。 一、指导思想 坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育 理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我 班在各方面都有新的突破。 二、基本情况 本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他 们爱学 习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能 较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交 际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学 习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需 老师加强辅导。 个别学生学习自觉性差， 不能按时完成作业， 还需要老师好好引导教育。 三、明确目标 俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是 . . 班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才 能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅 仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现， 将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇 气，为这个班集体的荣誉而努力。 长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、 坚持不懈的班风，争创文明班级。 中期目标： 学会听课， 不逃学， 认真按时完成各科作业。 课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。 近期目标： 认识自己的不足， 改掉坏毛病， 热爱班集体， 以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。 四、实施办法 纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生 遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约 束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况， 评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得 联系，达成共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定 值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良 好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面：作为班 主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行；身不正， 令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他 . . 们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待 他人，做个文明礼貌的好学生。 五、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力 助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信 的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积 极为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切 配合，所以班级班风正，学风浓。 六、转化后进生 后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之 一。因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵 守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转 化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把 真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌 倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的 闪光点，树立他们学习的自信心， 让他们再次融入班集体中， 感受到班集体的温暖。 七、多与家长沟通 教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显 得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主 任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。