初三数学(北京版)二次函数的性质(2)2PPT.pptx

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;二次函数 的性质:;复习:;复习:;例1:观察二次函数图象回答问题: (1)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而增大? (2)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而减小? ;例1:观察二次函数图象回答问题: (1)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而增大? (2)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而减小? ;例1:观察二次函数图象回答问题: (1)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而增大? (2)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而减小? ;例1:观察二次函数图象回答问题: (1)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而增大? (2)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而减小? ;例1:观察二次函数图象回答问题: (1)当x在什么范围内取值时,y随x的 增大而增大? (2)当x在什么范围内取值时,y随x的 增??而减小? ;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (1)抛物线的开口方向 ; (2)当-5<x<-3时,y随x的增大而 ; (3)当-5<x<2时,y随x的增大而怎样变化?;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (1)抛物线的开口方向 ;;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (1)抛物线的开口方向 ;;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (2)当-5<x<-3时,y随x的增大而 ;;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (2)当-5<x<-3时,y随x的增大而 ;;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (3)当-5<x<2时,y随x的增大而怎样变化?;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (3)当-5<x<2时,y随x的增大而怎样变化?;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (3)当-5<x<2时,y随x的增大而怎样变化?;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (3)当-5<x<2时,y随x的增大而怎样变化?;例2:抛物线 , 当x>2时,y随x的增大而增大. 回答下列问题: (3)当-5<x<2时,y随x的增大而怎样变化?;二次函数图象的对称轴和开口方向是解决有关二次函数性质问题的关键因素.;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的图象上,比较 的大小关系?;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的图象上,比较 的大小关系?;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的图象上,比较 的大小关系?;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的图象上,比较 的大小关系?;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的图象上,比较 的大小关系?;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的图象上,比较 的大小关系?;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的图象上,比较 的大小关系?;例3:已知二次函数 (1)若点 在该二次函数的

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