原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
护理心理学教学大纲学时专业护理学前言护理心理学作为心理学的一个分支学科是以普通心理学的一般原理为基础以护理人员和患者的个体心理心理护理以及护理人员的心理素质修养为研究重点因此学习和运用护理心理学既能够维护护理人员的心理健康促进护士心理素质的全面发展又能更全面更准确更深刻地把握患者的心理特点和规律增强医疗服务各项工作的针对性和有效性提高护理队伍的凝聚力和工作力所以学习和研究护理心理学是整体护理模式完善的必然结果本课程共八章第一章为导论第二章为心理过程第三章为个性心理第四章为护理人员的心理健康第五章
护理心理学》教学大纲
学时： 54 专业：护理学
前言 护理心理学作为心理学的一个分支学科，是以普通心理学的一般原理为基础；以护理 人员和患者的个体心理、 心理护理、 以及护理人员的心理素质修养为研究重点。 因此学习和 运用护理心理学， 既能够维护护理人员的心理健康， 促进护士心理素质的全面发展， 又能更 全面、更准确、 更深刻地把握患者的心理特点和规律， 增强医疗服务各项工作的针对性和有 效性，提高护理队伍的凝聚力和工作力， 所以学习和研究护理心理学是整体护理模式完善的 必然结果 .本课程共八章 ,第一章为导论；第二章为心理过程；第三章为个性心理；第四章为 护理人员的心理健康； 第五章为护理
文档评论（0）