师德德育班主任章节模拟试题1及答案.doc

注意： 因以下项目填写不清而影响成绩责任自负 姓名 准考证号 考场 号 归属 区县 考试 地点  江西省 2017 年中小学教师招聘笔试（模拟）试卷 1 教育综合知识（师德德育班主任） 注意事项 1．在作答前，请考生用黑色字 2B 迹的钢笔或签字笔在试卷和“教育综合知识答题卡” 的相应位置填写本人姓名和准考证号，并用 2B 在答题卡上准确填涂准考证号码。 2．本试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟。共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。 3．本试卷客观题部分共 60 道题，计 50 分，试题均为四选一的单项选择题。作答时请用 2B 铅笔在“教育综合知识答题卡”指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。 4．本试卷主观题部分共四道大题， 计 50 分。作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在 “教育综合知识答题卡”指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。 5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。 6．严禁折叠答题卡。 第一部分 客观题 一、选择题（ 60 题， 50 分， 1-20 题每题 0.5 分， 21-60 题每题 1 分） 1.教师职业道德是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的，它是教师 ( )和行业 道德的总称。 A. 角色道德 B 行为道德 C.思想道德 D. 社会道德 2 教师职业道德简称为师德， 是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范 和行为准则。它包括教师的道德 ( )、道德 ( ) 、道德 ( )、道德 ( )、道德 ( )等内容。 A 意识 规范 范畴 修养 行为 B.思想 素质 范畴 修养 行为 C 思想 素质 能力 修养 行为 D.意识 规范 范畴 品质 行动 3.( )是教师在长期的教书育人中不断总结提炼出来的， 是世世代代的教师调整与学生、 同行、 上级、学生家长等关系中最一般关系的经验和结晶。 A. 教师职业内涵 B 教师职业精神 C.教师职业修养 D.教师职业道德 4.教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的 ( )，是一定社会或阶级对教师在职业活动中的行为提出的最根本的道德要求。 A. 指导准则 B. 教书原则 C 教书准则 D.指导方法 5.( )强调集体利益与个人利益的辩证统一，该原则是社会主义道德的基本原则。 A. 集体主义原则 B. 个人主义原则 C 群体主义原则 D.团结主义原则 6.人格示范原则是指教师通过自身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范。 ( ) 是人作为 活动主体的资格。 A. 人道 B. 人德 C.人格 D.人品 7.依法执教原则是指在教育教学过程中教师要依照国家的法律制度从事教育活动， 保证教育活 动的 ( )、正确性，促使学生的健康发展。 A 合理性 B. 原则性 C.合法性 D. 公正性 8.《中小学教师职业道德规范》在教书育人中提出了“循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养 学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的要求体现了“ ( )”的师德理念。 A. 崇义奉公 B.严于律己 C.敬业爱人 D.以人为本 9.衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是 ( )。 A. 教授职业道德基本特点 B.教师职业道德基本规范 C.教师职业道德基本原则 D.教师职业道德基本范畴 10 教师的专业思想主要有 :热爱和忠于 ( )的价值观念， 为教育事业乐于奉献自己的人生观， 认 识到人民教师是一门既幸福又光荣的职业，等等。 A. 公民教育事业 B.人民教育事业 C.人民思想品德 11.根据教育部 2008 年修订的《中小学教师职业道德规范》规定， 面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师  (  D. 公民思想品德 “爱国守法”的内容包括 :全 )。不得有违背党和国家方针 政策的言行。 A. 权利义务  B 职责权利  C.职责义务  D.权利权益 12.加强自我修养的方式有反省与慎独。反省是通过自我 ( )、自我解剖，以求达到自我否定、 自我改造和自我完善。 A. 矫正 B. 反省 C. 批评 D.改进 13 对比教育法就是把各种不同事物的特点、 属性等进行比较， 分清是非、 把握事物本质的方法。 实施教师道德的对比教育，一般可采用“ ( )”与“ ( ) ”。 A 上比 下比 B.左比 右比 C.纵比 横比 D. 前比 后比 14.( )是针对教师道德品质的差异性，用交心谈心的方法，去解决教师道德问题的一种方法。 A 集体教育法 B.个别教育法 C 群体教育法 D.单独教育法 15.所谓 ( )，指的是在一人独处、无人监督的情况下，仍然能够坚守道德信念，自觉按道德 要求去行动，不做