《9、《自然之道》教学设计》.pptVIP

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  • 2020-10-21 发布于天津
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9、《自然之道》教学设计 学习目标 1:认识7个生字,会写14个生字,正确读 写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、 气喘吁吁”等词语。 2:读通课文,感知课文主要内容。 自学指导一 初读课文,扫除生字词。 1:自由读课文,用“—”画出不认识的生字词。 2:借助字典或课文注音读准字音。 3:联系上下文或工具书理解词语。 (6分钟后比谁读得准确) 我会认 幼 侦 嘲 愚 蠢 吁 彻 yòu zhēn cháo yú chǔn xū chè 生字学习 幼 滩 侦 嘲 琢 企 愚 蠢 返 吁 拦 鸥 帽 彻 幼小 幼儿 幼稚 啄米 啄食 啄一口 愚蠢 蠢笨 蠢话 呼吁 气喘吁吁 (yù) (xū) 生词学习 幼龟 沙滩 旅游 海鸥 侦察 补救 企图 蠢事 情愿 返回 遮拦 棒球 争先恐后 欲出又止 愚不可及 若无其事 鱼贯而出 气喘吁吁 自学指导二 浏览课文,思考: 课文讲了一件什么事? (人物、地点、经过、结果) (用时4分钟) 人物: 地点: 经过: 结果: “我”和七位同伴及生物学家向导。 南太平洋加拉巴哥岛。 看到幼龟被嘲鸫咬啄,不顾劝阻将幼龟抱向大海。 许多幼龟成了食肉鸟的口中食,我们十分悔恨。

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