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家庭教育典型案例宁阳县第二十四中学郝文腾小硕是们我班的一名学生今年岁在老师眼里他是一个问题学生他不遵守课堂和课间纪律听课注意力不集中时而前后摇摆着座椅时而扭转头和同学说话即使在老师督促下注意力仍然很难集中学习习惯不好学习态度不端正不肯踏实努力做事作业常不完成懒得做一些动脑思考的题目只愿意完成部分的语文英语的抄写作业学习上需要背默的练习一律是空白的他是个活泼调皮话有些多的男孩不仅在学习上不努力在集体活动如运动会元旦晚会这些活动上不积极参加不为运动员等同学喝彩反而喝倒彩而且脾气大常闹事所以与同学和老
家庭教育典型案例
宁阳县第二十四中学 郝文腾 小硕是们我班的一名学生，今年 13 岁，在老师眼里， 他是一个“问题学生” ,他不遵守课堂和课间纪律，听课注意 力不集中，时而前后摇摆着座椅，时而扭转头和同学说话， 即使在老师督促下，注意力仍然很难集中，学习习惯不好， 学习态度不端正，不肯踏实努力做事，作业常不完成，懒得 做一些动脑思考的题目，只愿意完成部分的语文、英语的抄 写作业，学习上需要背、默的练习，一律是空白的。他是个 活泼、调皮、话有些多的男孩，不仅在学习上不努力，在集 体活动如：运动会、元旦晚会……这些活动上，不积极参加， 不为运动员等同学喝彩， 反而喝倒彩， 而且脾气大， 常闹事，
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