20042005学年第一学期期末考试八年级.docx

枫溪区 2004——2005 学年第一学期期末考试八年级 语文试卷 亲爱的同学，欢迎你参加这次八年级（上）的语文学习回溯之旅。老师相信，在这紧张而又愉快的 100 分钟里，只要 你自信地面对试题，沉着冷静地答题，就能充分展示自己的才华。 题 三 号 一 二 （一） （二） 四 附加 总分 得 分 一、基础积累与综合运用 （22 分） 1、背诵优美的古诗文可以丰富语言积累，提高文学素养。请你根据上（或下）句填写（ 6 分） （1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） 卷 （2）烽火连三月， 。（杜甫《春望》） 答 （3）晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》 ） 准 （4）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （5）少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》） 不 （6）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，------（周敦颐 《爱 内 莲说》） 2、把下面的词语补充完整。 （2 分） 线 风雪 途 巧妙绝 触目 怀 转弯 角 3、下面的句子都有语病，请用你的火眼金睛找出来，并当一回“医生”，把它们治好。 （2 封 分） （1）目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 密 （2）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 4、搜集资料是语文学习过程中常用到的一项技能。 （2 分） （1）有一同学搜集到中国传统节日同国人的习俗，便在积累本上这样记录： “端午节――划 龙 舟 ”。 请 你 仿 照 例 子 中 的 记 录 形 式 ， 写 出 我 国 任 何 一 种 传 统 节 日 的 习 俗 来： 。 （2）“硝烟”、“烽火”、“剑”、“枪”等往往能表征战争，请你用一种事物来表征和平，写在 横线上： 5、请调动你丰富的知识储备，完成下面几小题。 （10 分） 语文是我的世外桃源，是我心灵深处洁白无暇的美玉。 语文从我身边轻轻走过。 我读《童年》，语文从（ ）的口中娓娓道来，它告诉我人生历练的重要； 我与鲁滨逊对话，语文让我知道了（ ）笔下那个漂流者在荒岛上的日日夜 夜；我走进保尔 -柯察金的心灵世界，语文帮助我拉直了“钢铁是怎样炼成的？”这个句子后 面的问号；我读《骆驼祥子》 ，语文令我与（ ）塑造的生活在社会底层的苦命 人一起流泪；我读（ ）写的《名人传》，语文让我结识了世界上的一个又一个 的大家 -------- “相顾无相识， ”语文是王绩心中的孤独和抑郁； “ ，便引诗情到碧霄。 ”语文是刘禹锡豪迈乐观之情的淋漓尽致的抒发 ------- （1）、“世外桃源”是个成语，请用成语接龙的形式，再写出两个成语。 （2 分） 世外桃源——（ ）——（ ） （2）、在文中的括号内，填写作者的名字；在句中的横线上，补出空缺的句子。 （6 分） （3）、请在文段最后一个省略号前，补写一个与前面黑体字句子语境一致的句子。 （2 分） 二、文言文阅读 （14 分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙．处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦 月。 至于夏水 襄．陵，沿 溯．阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则 ， ，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 属．引．凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ” 6、 将文章中空缺的语句填在上面横线上 （1 分） 7、用“/”标明下面这个句子的语意停顿（只标一处） （1 分） 自 非 亭 午 夜 分 不 见 曦 月 8、解释文中加点词语。 （4 分） 阙 襄 溯 属引 9、 翻译句子（ 2 分） 清荣峻茂，良多趣味。 10、想一想，作者在结尾写猿猴的哀鸣，并引用渔者歌谣的用意是什么？（ 2 分） 11、由“朝发白帝，暮到江陵” ，你会想到李白的哪两句诗？ （2 分） 12、结合本文所描述的三峡特点，说说我国为什么要在三峡建设水利枢纽工程（举出两点理 由即可）（2 分） 三、现代文阅读 （24 分） （一） （10分） 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存， 那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢 ? 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是 由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压 在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。 “板块构造”理论很快为地质界几乎所 有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。 可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随 之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地 构成，称为“泛大陆” 。当板块继续运动时，大陆又重新