初中数学人教版八年级上册全等三角形之辅助线(讲义及答案).docVIP

初中数学人教版八年级上册实用资料 全等三角形之辅助线（讲义） 课前预习 为了解决几何问题，在原图的基础上另外添加的直线或线段称为辅助线．辅助线通常画成 ________． 辅助线的原则： 添加辅助线，构造新图形，形成新关系，建立 _________和 _________之间的桥梁，把问题转化成自己已经会解的情况． 辅助线的作用： ① ； ② ． 添加辅助线的注意事项： 明确目的，多次尝试． 要证明边相等（或角相等） ，可以考虑证明它们所在的三角形 _________；要证全等，需要找 ____组条件． 1 精讲精练 已知：如图， AB=CD，AC与 BD 交于点 O，且 AC=BD． 求证：∠ ABO=∠DCO． A D O B C 已知：如图，在四边形 ABCD中， AB∥ CD，AD∥BC． 求证： AB=CD且 AD=BC． A D B C 已知：如图， AB=AE，BC=ED，∠ B=∠E，F 是 CD的中点． A 2 B E 求证： AF⊥CD． 已知：在 △ABC中，∠ B=∠C．求证： AB=AC． 已知：如图，在 △ABC中，点 D，E 在 AC上，∠ ABD=∠CBE，∠ A=∠C．求 证： BD=BE． C E 3 已知：如图，在△ ABD中，BC⊥AD 于点 C，E 为 BC上一点， AE=BD，EC=CD，延长 AE交 BD 于点 F．求证： AF