防暴雨、山体滑坡主题班会教案.pdf

2014—2015 学年度第二学期主题班会教案 七（1）班 主题名称：防暴雨、防山体滑坡等安全教育 活动目的： 1、了解防暴雨的基本常识，理解暴雨带来的危害，掌握暴雨 引发的洪水和山体滑坡时的自救办法。 2 、让学生认知滑坡。 3、让学生知道如何防滑坡，保护人身安全，财产安全。 4 、提前防患，使损害减到最低。 活动重点、难点： 1、了解防暴雨的基本常识，理解暴雨带来的危害，掌握暴雨 引发的洪水和山体滑坡时的自救办法。 2 、让学生知道如何防滑坡，保护人身安全，财产安全。 活动时间：2015 年 5 月 8 日下午第2 节 活动地点：七（1）班教室 活动过程： （一）引入课程 据 6 月 9 日凌晨省防总的灾情报告，粤西信宜市暴雨导致局部山洪暴发山 滑坡，已有 1 人在山体滑坡中死亡。据初步统计，信宜共有 19 个乡镇受灾， 受灾人口 38.5 万人，山体滑坡 368 处，公路塌方 186 处，房屋倒塌 156 间，直 接经济损失达 6850 万元。 1 （二）讲授新课 1 、 了解暴雨的概念暴雨（torrential rain ） 降雨强度很大的雨。单位时间的降 雨量称降雨强度。中国气象部门规定：24 小时雨量大于或等于 50 毫米者为暴 雨；大于或等于 100 毫米者为大暴雨；大于或等于 200 毫米者为特大暴雨。特 大暴雨是一种灾害性天气，往往造成洪涝灾害和严重的水土流失，导致工程失 事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。 2 、暴雨的危害。暴雨来得快，雨势猛，尤其是大范围持续性暴雨和集中的特 大暴雨，它不仅影响工农业生产，而且可能危害人民的生命，造成严重的经济 损失。暴雨的危害主要有两种： ⑴ 渍涝危害。 由于暴雨急而大，排水不畅易引起积水成涝，土壤孔隙被水 充满，造成陆生植物根系缺氧，使根系生理活动受到抑制，加强了嫌气过程， 产生有毒物质，使作物受害而减产。 ⑵ 洪涝灾害。 由暴雨引起的洪涝淹没作物，使作物新陈代谢难以正常进行 而发生各种伤害，淹水越深，淹没时间越长，危害越严重。特大暴雨引起的山 洪暴发、河流泛滥，不仅危害农作物、果树、林业和渔业，而且还冲毁农舍和 工农业设施，甚至造成人畜伤亡，经济损失严重。 （三）讨论近段时间惠州一直持续强降雨，局部地区经常下大暴雨，导致惠州 一些地区受灾。生在惠州地区的我们，应对强降暴雨采取什么样的办法来预防 暴雨带来的一些危害？ 暴雨产生洪水自救措施 一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲 毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？ （l ）受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高 地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、 木排、门板、木床等，做水上转移。 （2 ）洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、 高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 （3 ）在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避 免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 2 （4 ）发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近， 防止触电。 （5 ）洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传 染病。 （四）产生滑坡的主要条件与外界诱发作用的影响。 1、产生滑坡的主要条件： 一是地质条件与地貌条件；二是内外营力(动力)和人为作用的影响。第一个条 件与以下几个方面有关： (1)岩土类型：岩土体是产生滑坡的物质基础。一般说，各类岩、土都有可能构 成滑坡体，其中结构松散，抗剪强度和抗风化能力较低，在水的作用下其性质 能发生变化的岩、土，如松散覆盖层、黄土、红粘土、页岩、泥岩、煤系地层、 凝灰岩、片岩、板岩、千枚岩等及软硬相间的岩层所构成的斜坡易发生滑坡。 (2)地质构造条件：组成斜坡的岩、土体只有被各种构造面切割分离成不连续状 态时，才有可能向下滑动的条件。同时、构造面又为降雨等水流进入斜坡提供 了通道。故各种节理、裂隙、层面、断层发育的斜坡、特别是当平行和垂直斜 坡的陡倾角构造面及顺坡缓倾的构造面发育时，最易发生滑坡。 (3