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??????????????????????? 最新 料推荐 ??????????????????? 2017.3-6 中班年级组学期户外计划 《幼儿园指导纲要》指出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园的一日活动应以游戏为主。《纲要》明确了游戏在促进幼儿身心发展方面所起的作用，强调了游戏在一日活动中的重要性。 游戏的过程是孩子发展的过程，隐含着重要的教育动因，内含着教育方法的契机，有着不可忽视的教育价值。通过游戏，幼儿懂得了各种事情，获得了知识；提高了动作技能，锻炼了身体；学会了分辨事物的差异， 开发了智力；体验了人与人之间的关系，学会了交往和协调。 一、班级游戏情况分析 综观上学期我年级组幼儿的游戏情况， 应该说幼儿的游戏水平有了非常大的提高，在理解游戏的基础上，如今已能较好的融入游戏，幼儿游戏能力也有了非常大的提高： 1、碰到游戏时的突发事件，能尝试用合适的方法解决，解决不 了时，能积极寻求帮助。 2、幼儿能根据游戏的需要，适时的增添游戏材料。 3、游戏中，幼儿能用游戏语言进行交往，各游戏区域间能互通 合作，相互往来。 4、有序整理玩具物品的能力、评价游戏的能力也有了一定的提 高。但游戏中还存在着许多有待解决的问题， 如幼儿游戏的能力存在 着很大的差异， 幼儿评价游戏的能力还欠一定的针对性， 这些都将成 为我们今后指导游戏的目标。 二、具体目标 1、根据园部每月运动锻炼的重点，进行各项技能训练，鼓励能 力弱的幼儿参与游戏，参与锻炼，加强个别辅导，使幼儿的运动能力 1 ??????????????????????? 最新 料推荐 ??????????????????? 得到全面发展。 2、组织开展丰富多彩的体育游戏，发展幼儿钻、跑、平衡、跳 等基本动作。 3、鼓励幼儿积极参与早锻炼，参与晨间游戏，提高幼儿体质， 提高对环境的适应能力 三、具体活动安排 三月： 1. 学会徒手操，掌握正确动作。 掌握双脚在直线两侧行进就和助跑跨跳的正确动作。 学习拍球，尝试拍球的不同方法，培养玩球兴趣。 能在教师的提醒下，随气候变化在运动前后及时跟换衣服。 喜欢跳集体舞，同伴问有交流和互动。 尝试解决游戏中的矛盾和困难，能接受同伴的意见。四月： 1. 尝试包、棍等玩具材料的一物多玩。 熟练掌握正面钻， 学习侧面钻的动作。 能主动探索钻过不同障碍物的方法。 能较熟练地掌握单脚连续跳，动作连贯，节奏清楚。 能根据自身的能力选择恰当的运动器械。 遵守民间体育游戏的规则，提高身体的灵活性、协调性 五月： 1. 掌握正确的投掷方法，能击中较大的目标。 能持物在平衡木上走和起通行走。 学会手脚爬，掌握一些难度较大的爬行方法， 并能灵活地调节速度和方向。 知道控制自己的活动量，活动中累了能主动要求休息 在综合体育活动中尝试多种玩具材料、器械的不同玩法 2 ??????????????????????? 最新 料推荐 ??????????????????? 在民间体育游戏中尝试不同的投掷方法。六月： 1. 能够用单手连续拍球 学会运用玩具之间有组合地玩 积极勇敢地参加具有挑战性的体育活动，不怕困难。 在运动中，学会用手绢绸随时擦汗。 在综合体育活动中尝试多种玩具材料、 器械的不同玩法并做简单的活动记录。 能对游戏提出自己的设想，并进行尝试。 中班年级组 张 婧 2017-3-5 3