高考复习题及考试题高考生物课后强化作业：2-3-1DNA是主要的遗传物质.pdfVIP

一、选择题 1．(2013·南昌)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌 实验的叙述，错误的是(　　) A ．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA 是转化因子 B ．噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA C．两个实验的设计思路都是设法将DNA 与蛋白质分开，研究 各自的效应[来源:Zxxk.Com] 32 D ．用含 P 的肉汤培养基培养T2 噬菌体能获得DNA 被标记的 T2 噬菌体 答案　D 2 ．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4 个实验： ①S 型菌的DNA ＋DNA 酶→加入R 型菌→注射入小鼠 ②R 型菌的DNA ＋DNA 酶→加入S 型菌→注射入小鼠 ③R 型菌＋DNA 酶→高温加热后冷却→加入S 型菌的DNA→注 射入小鼠 ④S 型菌＋DNA 酶→高温加热后冷却→加入R 型菌的DNA→注 射入小鼠(　　) A ．存活，存活，存活，死亡 B ．存活，死亡，存在，死亡 C．死亡，死亡，存活，存活 D ．存活，死亡，存活，存活 答案　D 解析　能使小鼠死亡的是活的S 型细菌，只有②中有活的S 型细 菌。 3．(2012·浙江)某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和 DNA 重新组合为 “杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子 代噬菌体的表现型做出预测，见表。其中预测正确的是(　　) A.1 、3　　　　　　　　　　　 B ．1、4 C．2、3 D ．2、4 答案　B 解析　噬菌体侵染细菌时，DNA 进入细菌体内，蛋白质外壳留在 外面，然后在自身DNA 的作用下，利用细菌的脱氧核苷酸和氨基酸分 别合成新的DNA 分子和蛋白质外壳，故后代的表现型由DNA 控制。 4 ．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R 型细菌的 1、2、3、4 四个试管中，依次加入从S 型活细菌中提取的 DNA、DNA 和DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试 管内仍然有R 型细菌的是(　　) A ．3 和4 B ．1、3 和4 C．2、3 和4 D ．1、2、3 和4 答案　D 解析　2、3、4 三个试管内只有R 型细菌，因为没有S 型细菌的 DNA，所以都不会发生转化。1 号试管因为有S 型细菌的DNA，所以 会使R 型细菌发生转化，但是发生转化的R 型细菌只有一部分，故试 管内仍然有R 型细菌存在。 5 ．下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是(　　) 35 A ．用含有 S 标记DNA 的噬菌体侵染细菌证明了DNA 是遗传 物质 B ．建立生物膜模型的过程说明了假说和生物膜模型的发展性 C ．用标志重捕法进行某鼠种群出生率的调查 D ．萨顿运用假说—演绎法，提出基因位于染色体上的假说 答案　B 解析　生物膜模型的建立过程能够更好地帮助人们探究生物膜结 构的本质；萨顿运用类比推理法，提出了基因位于染色体上的假说；用 35 标记重捕法进行种群密度的调查而不是出生率的调查； S 标记的是蛋 白质而不是DNA。 6．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2 噬菌体侵染 细菌的实验。下列有关叙述正确的是(　　) A ．该实验证明了DNA 是主要的遗传物质 32 35 B ．分别用含有 P 的T2 噬菌体和含有 S 的T2 噬菌体进行侵染 实验 C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2 噬菌体 32 35 D ．用 P 标记T2 噬菌体的蛋白质，用 S 标记T2 噬菌体的 DNA 答案　B 解析　赫