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基因在染色体上
基础过关
知识点一 萨顿的假说
1.下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是 ( )
A.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的
B.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方
C.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合
D.基因在染色体上呈线性排列
2.下列关于基因和染色体关系的叙述中,正确的是
(????)
A.基因全部在染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因
D.染色体就是由基因组成的
3.已知果蝇的体细胞中有?4?对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该昆虫减数分裂产生配
子
的说法,正确的是 ( )
A.果蝇的精子中含有成对基因
B.果蝇的体细胞中只含有一个基因
C.果蝇的?4?对同源染色体上含有的基因可以同时来自于父方,也可以同时来自于母方
D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个
知识点二 基因位于染色体上的实验证据
4.下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体的叙述,错误的是
(????)
A.果蝇体细胞中共有?4?对染色体,其中?3?对是常染色体
B.在雌果蝇中的性染色体是同型的
C.在雄果蝇中的性染色体是异型的
D.在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位基因
5.下列关于果蝇的叙述,错误的是 ( )
A.体细胞中有?4?对同源染色体,3?对常染色体,1?对性染色体
B.白眼雄果蝇的白眼色基因位于?X?染色体上,Y?染色体上无等位基因
C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼色基因,一半不含白眼色基因
D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇
6.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图的说法正确的是( )
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
C.该染色体上的基因在后代中都能表达
D.该染色体上的基因呈线性排列
知识点三 孟德尔遗传规律的现代解释
7.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是
(????)
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
8.基因的自由组合定律的实质是 ( )
A.有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体的分开而分离
B.减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离
C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合
D.在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
能力提升
9.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1?全
部表现为红眼。再让?F1?红眼果蝇相互交配,F2?性别比为?1∶1,红眼占?3/4,但所有雌性
全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假说。你认为最合理的
假说是 ( )
A.控制白眼的基因存在于?X?染色体上
B.控制红眼的基因位于?Y?染色体上
C.控制白眼的基因表现出交叉遗传
D.控制红眼的性状为隐性性状
10.基因型为?AaXBY?的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性
染色体的?AA?型配子。等位基因?A、a?位于?2?号染色体上。下列关于染色体未分离时期的
分析,正确的是 ( )
①2?号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2?号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③
C.②③
B.①④
D.②④
11.某种?XY?型性别决定的生物的交配结果如下,相关基因最不可能位于常染色体上的一项
是
(????)
A.一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配,产生?1?只卷毛雌性和?1?只直毛雄性
B.一只长毛雄性与多只短毛雌性交配,产生?3?只长毛(1?雄?2?雌)和?4?只短毛(2?雄?2?雌)
C.一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部白毛,雌性全部黑毛
D.一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配,后代雌性与雄性全部为花斑脚
12.下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述,错误的是
(????)
A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
13.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,
人类探索基因神秘踪迹历程中,进行了如下研究:
①1866?年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制
②1903?年萨顿研究蝗
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