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白城幼儿园
开展思想作风纪律整顿活动总结
为深入开展干部作风建设年活动 ,进一步加强教育系统干部
作风建设 ,教育局决定从 7 月 29 日到 8 月 12 日,利用 15 天时间 ,
在教育系统全体干部中开展思想作风纪律整顿活动。我乡于 7 月
31 日召开了校长会议, 接着我园马上召开了全体教师会议, 开始
认真贯彻了实事求事、求真务实的思想路线,创新思想观念,集
中进行了学习教育,查纠存在问题,健全规章制度,集中整改等
活动,做到了领导带头,认真剖析,规范制度,务求实效。
一、领导带头,以身作则
一是带头学习,制定学习流程,每位班子成员认真学习,书
写心得体会;二是带头查纠问题,召开了班子成员民主生活会,
大家发言踊跃,对这次思想作风纪律整顿谈了自己的体会,从深
层次分析了自身存在的问题,从思想上进行认真剖析;三是带头
整改,每位班子成员都书写了书面整改措施,将任务分解,责任
到人,做到了带头执行制定的各项规章制度,以身作则带动周围
的教师。
二、剖析认真,问题具体
(一) 政治理论学习不深、 不透, 只满足于幼儿园组织的集
中学习,学习流于表面,不能对科学体系和精神实质做到真正的
领会和把握;其次是就学习而学习,缺乏广义的认识。
(二) 创新方面有待提高。特别是思想创新,观念创新,工
.
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作创新方面力度不大,存在有保守思想。
(三) 为人民服务的意识不够, 了解家长不及时, 不能及时
地掌握家长想什么,急什么。
(四) 在落实制定的规章制度, 严格执行上班签到制, 参加
集体活动制,晚上、节假日值班制等各项规章制度中,还存在上
下班迟到、早退现象。
(五)部分教师工作消极,存在着当一天和尚撞一天钟的混
日子思想。
三、规范制度,整改注重实效
针对自查出来的问题, 我园进行讨论研究, 进一步明确整改
目标和要求。
1 、转变学风,提高思想素养
紧紧围绕“八个坚持、八个反对”和胡总书记倡导的“八个方面
良好风气”,以及省委提出的“六个坚决整治”等主要内容,采用多
种形式的学习方法,深入系统的学习。打实理论功底,提高思想
素养,进一步增强分析解决实际问题的能力,钻研业务知识和社
会知识, 开拓眼界扩展知识面, 全面提高全体教师自身综合素质。
2 、 健全制度,规范行为
通过开展自查自纠,针对查摆出的问题,经过大家讨论,完
善了签到制度、请假制度、会议制度、百分考核制度等制度,新
建立了责任考核制、责任追究制等 8 项制度。
3 、开展师德自查自纠,写出心得体会
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我园要求全体教师深入开展师德自查自纠活动,是否从事有
偿家教、乱收费、乱办班等,结合师德建设,写出心得体会
今后, 我们要以这次整顿为契机, 作为一项干教育管理机制
长期坚持下去。
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